一、时间与空间定向（每题 1 分，共 10 分）

今天是星期几？

今天是几号？

现在是几月份？

今年是哪一年？

我们现在在哪个省/市？

我们现在在哪个区/县？

这是什么地方？（如：自己家 / 老人家中 / 医院）

现在是上午、下午还是晚上？

现在大概几点了？（误差 1 小时内算对）

现在是什么季节？

错 2 题以上即提示定向力下降，是早期最敏感的信号之一。

二、记忆力（共 6 分）

即时回忆：读出下列 3 个词语，请老人重复，直到能全部说出：

皮球

国旗

树木

（每正确说出 1 个得 1 分，共 3 分）

延迟回忆：

做完第四部分后，再问一次这 3 个词，每说出 1 个得 1 分（共 3 分）。

三、注意力与计算力（共 5 分）

倒数计算：从 100 依次减 7，共做 5 次

100 − 7 = 93

93 − 7 = 86

86 − 7 = 79

79 − 7 = 72

72 − 7 = 65

每算对一步得 1 分，共 5 分。

若老人口算困难，可换成"顺背数字"：家属念"3-8-2"，老人跟着复述，每对一组得 1 分。

四、语言与执行功能（共 9 分）

命名：出示手表，问"这是什么？"（1 分）

命名：出示铅笔，问"这是什么？"（1 分）

复述："请跟我念：四十四只石狮子"（1 分）

三步指令："请用右手拿这张纸，把它对折，然后放在地上。"

拿纸（1 分）+ 对折（1 分）+ 放下（1 分）= 3 分

阅读理解：写一句话"请闭上眼睛"，让老人照着做（1 分）

书写：让老人写出一句完整的句子（有主语、谓语，有意义）（1 分）

临摹：画出菱形，让老人照着画（1 分）◇

五、总分参考

分数

解读

27–30 分

认知功能正常

21–26 分

轻度认知障碍，建议评估

10–20 分

中度认知障碍

0–9 分

重度认知障碍