青春服务祖国！首都大学生暑期干了件“大事”|专题讲座|思政|教学|教育|暑期|青春|首都大学生|高校

赴边疆开展美育支教，深入一线进行田野调研，投身京郊乡村振兴与红色研学……这个暑期，多所北京高校组织学生奔赴祖国各地及海外，开展暑期社会实践活动。首都高校学生立足专业扎根一线，在广阔天地中上好行走的思政课。一起来看——

北京大学

430余名学生跨区域调研

读懂绿水青山

2026年暑期北京大学研究生实践育人“力行计划”项目积极主动对接全国各单位，项目合作版图覆盖全国21个省级行政区、56个实习实践地，组织430余位北大学生赴各地开展实践。

本次实习团进驻地方政府、事业单位开展政务见习，深度参与基层治理工作；服务团围绕乡村产业、生态发展、边疆文旅、数字经济开展专项课题调研。

参与青海海北祁连团的学生表示，此次祁连之行，让大家在生态保护、产业发展一线真切读懂“绿水青山就是金山银山”的内涵。日后自己将把所学运用到实践之中，以青年担当守护绿水青山、助力乡土发展。

中国人民大学

行走村镇边疆

上好田野实践大课

2026年度暑期田野课堂教学为人大特色课程化田野实践，260余名本硕博师生分赴12大全国教学基地，以“地方出题、高校答题”为核心模式，把村镇、企业、学校、边疆社区化作流动课堂。

四川广汉、河北定州、山西昔阳团队聚焦农村集体经济、县域高中教育、农文旅融合；福建南平团队深耕茶产业三产协同；新疆和田团队围绕边境治理、文化润疆；北京八角、西红门团队专攻城市老旧社区养老、新就业群体服务；厦门基地团队落地医务社工基层调研。

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北京师范大学

“千人百村”走进平谷

为乡村振兴贡献方案

2026年北京师范大学“千人百村”大学生实习实践活动是北京市“千人百村”重点落地项目，学校组织本科生、研究生奔赴平谷区各镇村开展为期一个月的基层实习。

学生围绕平谷“三农发展、基层治理、一老一小、文旅产业、非遗文脉、新质农业”选定小切口课题，深度走访村居委会、农业基地、文旅景区，形成可落地对策方案，该项目通过薪火老少同行、智汇乡村科普大讲堂、田间劳育实践和平谷品牌赋能四项活动产出乡村发展方案、纪实短视频、调研报告，以专业所长破解社会民生需求，用青春力量丰富人民精神文化生活。

依托市级“千人百村”平台，北师大在平谷鱼子山、桃棚村红色片区开展红绿融合实践，将思政课堂设在京郊乡村。

实践队员走访抗战纪念馆、早期党支部旧址等红色点位，梳理本土资源，围绕红色研学、文旅富民开展座谈调研。团队同步调研乡村文旅、生态产业发展模式，结合青年优势设计红色教育宣传方案，形成发展对策，以青年力量助力红色文化传承与乡村振兴。

北京语言大学

发挥“小联合国”优势

从乡土深耕到文化出海

北京语言大学集结全校近1200名师生、组建151支实践队伍，足迹覆盖全国34个省区，并延伸至亚欧8个国家，打造“乡土深耕、红色寻根、文化出海、科创低碳、揭榜攻坚”五大实践赛道，依托“小联合国”多语种办学特色，走出语言赋能基层的独特实践路径。

中央财经大学

行走京华大地

给中学生上起财经素养课

今年暑期，中央财经大学开展“财经报国青年力行”社会实践活动。321支实践团队2863名师生奔赴全国31个省（自治区、直辖市），用数据记录发展，用脚步丈量山河。其中一支分队，从京华大地出发，在三尺讲台上给中学生上起了一堂财富课。

“如果你有1000元压岁钱，会怎么花？”讲台上，管理科学与工程学院公益课堂小分队的队员们抛出问题。团队走进人大附中西山学校，用沉浸式游戏化课程，为初一学生打开了一扇通往财经世界的窗。

开课前，团队面向初一年级开展专项调研，针对真实学情，团队量身打造了七大板块课程：从钱币认知到金融工具使用，从理性消费与风险防范到数字经济新业态，再融入数字人民币、AI内容消费、知识付费等前沿场景。枯燥的金融术语被转化为互动游戏，“财富人生”模拟沙盘上，孩子们化身投资者、消费者、创业者，在一次次选择中体验风险与收益的博弈。

从线下授课到复盘总结，团队系统完成学情调研报告、课程案例资源包及实践总结视频三大成果，为常态化开展青少年财经素养公益教育积累了实践经验。队员赵子悦在实践日志中写道：“用专业知识做公益，是我理解的社会责任”。

首都师范大学

三阶模式赋能边疆发展

助力民族团结建设

首都师范大学组建跨校实践团奔赴呼伦贝尔，独创 “浸润-赋能-共育”三阶育人模式，紧扣师范赋能、卫国戍边、民族团结、红色传承、绿色发展五大主线，面向边疆中小学开展普通话推广、美育、思政公益课堂；走进边境场馆开展红色主题研学；深入草原农垦基地调研农牧产业与生态保护，助力边疆民族团结建设，全方位发挥师范院校人文、艺术、思政专业优势，让青年师范生在基层一线夯实教学本领、厚植家国情怀。