大家都知道我是学习教练，辅导了很多学生，但很少亲自辅导藤藤的学习，只是教他一些学习的思路和方法。

他还有一年时间参加中考，而我们的战略是直接瞄准高考，提前学习高中的数理化，并不会拿出太多时间专门备战中考。

所以，怎样确保他中考数学争取满分？

第一，充分利用学校时间。在学校跟着老师的安排，保持做题强度，通过考试查漏补缺，拿走90%的分数；

第二，我会利用过去几年的全国中考压轴题，带他一题一学，总结经验教训。

初中数学的压轴题，主要是两大模块：一是平面几何，二是函数综合。原则上，我只带他过几何压轴题，不看代数压轴题。

因为藤藤已经开始自学高中数学，二次函数相对于他现在学的高中函数、导数、向量等知识来说，非常基础，所以他自己就能搞定。

但平面几何是个例外。高中学习的重点是空间立体几何和平面解析几何，中考的平面几何压轴题，需要很多巧思，甚至是灵光乍现，高中知识学得好的学生，不见得能够用初中层面的知识解决初中平面几何压轴题。

所以，我的辅导重心，是帮助他总结中考压轴题的经验，提高他考场做出压轴题的概率。

虽然我要介入辅导，但我也不打算一道题一道题给他讲，那样效率太低。我们还是要发挥自学自练的优势，让他自己先直接做题，刚开始很多题目大概率做不出来。不要紧，让他直接看答案，从答案中总结经验教训。

这时很多人会问，如果自己看答案能看懂，还要辅导老师干嘛？

因为看懂和会做是两回事。

看答案做题，就像是听导航开车。你即便能够做对，也是因为你把导航图背下来，你只能做出之前做过的题。

但是，题目千变万化，靠着刷题背答案，累死你也背不完，考场碰到新条件、新变化、新题型、新问题，一定还会麻爪。

初中阶段，靠海量刷题，然后背答案、背模型、背套路，能不能取得高分？理论上可以，因为初中数学的知识范围有限，还可以勉强应付。但如果把这套模式搬到高中，完全走不通，根本做不完、背不完。

所以，现在就要学会一题一学，深度思考，总结反思，提炼规律。这既可以学好初中数学，也为高中的数理化学习打下坚实的基础，养成了好的习惯。

如何做到以上几点？空讲理论不行，必须一道题一道题地练。不只是搞懂答案，必须知道“为什么”，明白每一步的逻辑，提炼出通用性的规律。只有总结规律，才能学会一道题，抵得上十到一百道题。

用最少的时间，获得最多的学习成果。