大学不仅是知识的殿堂，更是喧嚣城市中的生态秘境与自然博物之所。每一所历史悠久的大学，其校园植被、动物群落都记录了百年的气候变迁、人文更迭与学术传承。
大学仅是课堂教学之所吗？大学里只有“人文社科或硬科技”吗？答案显然是否定的。在这里，我们特别邀请了来自北京大学、北京林业大学、四川大学三所极具代表性高校的动植物博物学者，带领大家挖掘校园内的自然宝藏，融合科学考察、历史考据、人文叙事与生态哲学，展现中国高校独特的“博物学传统”。
城市中独特的生态环境，隔绝了市井的喧嚣浮躁的校园成为了人与自然、理想与现实相融的极佳所在。近年来，许多高校都陆续出版了记录校园动植物或博物学文化相关的图书，这些著作兼具科学性与人文性，成为连接校园生态与师生记忆的独特载体。
本文内容出自新京报·书评周刊7月17日专题《校园博物志》的B08版。
本专题已发布文章：
整理｜新京报记者 何安安
《狮山鳞介》
主编：姜昊 罗腾达 李茂良
版本：湖北科学技术出版社2025年12月
该书是华中农业大学“狮山生态书系”的新作，此前该系列已推出记录校园植物的《狮山兰芷》和记录鸟类的《狮山鸿渐》。书中聚焦校园内的水生与两栖爬行类动物，带领读者走进“鳞甲潜游”之境，系统呈现了这些生物从水中到陆上的生命演化轨迹。全书共收录了校内131种生物，涉及脊索动物门等5门、辐鳍鱼纲等6纲、鲤形目等24目，具体包括鱼类约40种、蛙类6种、蛇类8种，以及贝类、虾蟹、龟蜥等多种生物，生动演绎了生命从水生到陆生的演化之旅。
《南林野韵》
主编：张永 毛岭峰
版本：中国科学技术大学出版社2025年5月
该书根据南京林业大学团队多年调查记录，逐一介绍校园里每个物种的分类阶元、个体特征、习性、观察时间和校园分布等。书中系统梳理并收录了南林校园内的121种陆生脊椎动物，在收录的物种中，包含11种国家二级重点保护野生动物，以及1种IUCN全球受胁物种（黑眉锦蛇）。这些丰富的物种是南林生态环境变化的见证，也是南京生态环境改善的缩影。张永在书中强调，“最好的野生动物保护，就是不干扰”。书中记录了大量人与动物和谐相处的场景，以及学生们对校园动物行为的细致观察，生动诠释了校园生物多样性维持的重要意义。
《苕华青青：校园植物图册》
主编：殷利华
副主编：赵程亚菲 陈礼勇 等
版本：华中科技大学出版社2025年11月
华中科技大学被誉为森林里的大学，校内植物资源非常丰富。西一舍周边、青年园、西十二楼附近、南一楼周边处处都有花草装点着校园的每个角落。作为“森林里的大学”丛书中的一本，该书以华中科技大学校内的花草植物科普为主题，面对校园内近千种植物，精选了近200种具有代表性和观赏性的常见花草植物进行科普讲解。在编排上，以校园的主要花草观察区为主线，每一种花草图片均配以科目、生长期、形状特点等介绍性文字，书中还配有花草观察地图和赏鉴小贴士。
《燕园草木补：识花认草手册》
作者：刘华杰
版本：中国科学技术出版社2015年11月
北京大学主校区燕园每年要接待数十万游客，燕园校区有植物大约450种，《燕园草木补》收录了71科232种植物，并对校园植物的管理进行了个人化的点评，有助于唤起燕园学子对校园一草一木的深深情感。此书既是对北京大学校园历史的一种具体记录，可以帮助读者辨识校园中绝大部分植物，也有利于复兴博物学文化。同时，该书也可以作为城市人认识身边花花草草的日常手册，将个人兴趣与博物情怀合二为一。
《中国科学技术大学校园植物图鉴》
作者：钱栎屾 邱燕宁
版本：中国科学技术大学出版社2016年3月
作为一本植物分类学科普和环境教育的读物，书中介绍了中国科学技术大学校园中229种常见的维管束植物，包括植物的主要特征、利用价值、识别特征和资源状况等，并配有大量精彩的植物照片，书末附有植物学基础知识简介。特别值得一提的是，该书的两位作者在成稿时还是该校生物科学专业尚未毕业的本科生，二人怀着对母校深深的热爱之情，写成此书。书中的专业知识则由中国科学技术大学教授沈显生主审把关。
《嘉木有语》
作者：麻凯南 于润贤 周松岩
版本：中山大学出版社 2025年8月
这是一部以中山大学南校园（康乐园）木本植物（含藤本）为记录对象的植物志，不仅系统记载了物种信息，更留存了植物背后的校园记忆，是首部对中大南校园木本植物进行地毯式盘点的著作。全书按照被子植物分类系统（APG Ⅳ）进行科属分类，收录了康乐园的木本植物（含藤本）83科249属400种。每种植物均附有详细的解剖照片及具有辨识特征的细节照片，并以专业植物志的形式，对植物特征展开详尽的描述。除了植物学知识，本书还涵盖了植物生长习性、引种历史、与其他生物关系、民族植物学以及植物与中大人故事等多方面内容。
《发现身边的自然》
作者：张燕宁
版本：江苏凤凰教育出版社2024年9月
作为江苏省首部扎根校园生态的科普“口袋书”，该书系统梳理并收录了南京校园生态系统内常见的204种野生动物，其中包括127种脊椎动物和77种无脊椎动物，涵盖哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和无脊椎动物六大类。书中不仅呈现物种的形态特征与分布范围，还专设了“校园物种科学调研指南”章节，详解兽类、鸟类、水生动物、昆虫的观察指南及样线/样点调研基础，梳理动物观察与记录技巧。同时专门设置了“校园野生动物救助指南”章节，教授如何科学处置需要救助的野生动物，将生态关怀转化为可操作的技能。
《北京林业大学校园植物导览手册》
作者：纭七柒
版本：中国林业出版社2016年5月
这是一部融合了多学科视角的原创校园植物科普读物。手册的诞生源于作者2012年回校园时听到学生争论植物名称的启发。为了精准定位校园里的每一棵树，作者耗时近4年，独立完成了资料整理、文稿撰写、摄影、制图和排版等所有工作。书中内容涵盖了植物分区索引图、北林简史、植物游览路线图、植物分区详图及植物图片、花期表与秋色叶期表、校园植物名录等，甚至保留了“存疑详情”，展现了严谨的科学态度。
本文为独家原创文章。整理：新京报记者 何安安；编辑：宫子，走走；校对：翟永军。未经新京报书面授权不得转载，欢迎转发至朋友圈。
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