曾几何时，大学生还是“天之骄子”，但形势说变就变了。
今年大学毕业生1270万人，同比增加48万人，再创历史新高。
加上往届未就业的、海归回流的和考研考公失利的，全年超1500万人。
而面向应届生的有效校招岗位只有567万个，3个人去抢1个岗。
无数年轻人涉题海、攀书山，刚踏出校门，就撞上了“天崩”开局。
回到1999年，大学扩招启动。
曾有资深教育人士激烈反对，认为盲目扩大规模，教学质量必然滑坡，“学历贬值”随之而来。
但是，教育的列车依然隆隆地加大了马力。
从1999年的160万，到2026年的1270万，20多年，翻了近8倍。
当年的“天之骄子”，成了现在的“人均大学生”。
扩招的本意是提高国民素质，缓解就业压力，可实际上制造了更大的就业压力。
复旦教授葛剑雄说：发达国家劳动力中，大学生比例在30%到35%之间，我们这边已接近40%。
2023届全国毕业生整体签约率约36%，2024届降至32%，2025届进一步下滑至30%，2026届预计维持在30%左右。
曾几何时，考研是为了深造，如今是为了“缓一缓”。
可蓄水池也有满的一天。2026年考研人数343万，比2023年的474万少了131万，考生用脚投票了。
最近有个新闻，是河南“三支一扶”作弊事件。
河南“三支一扶”今年计划招录3082人，报名约14.1万人。
有网友指出“一人岗就有一个人考80分以上，两人岗就有两个人考80分以上”，引发广泛质疑。
8月2日深夜，官方通报：经核查，发现有非法参与考试作弊行为，河南省人事考试中心负责人被停职调查。
还有一个“第二名给第一名几万块钱”事件。
某地事业单位招考，第二名为了“稳”上岸，竟私下给第一名转了几万块钱，求他放弃体检，以便自己递补录用。
一份基层事业编，让“青春没有售价”变成了“编制就在脚下”。
曾经的“三支一扶”，支教、支农、支医、扶贫是“苦差事”，如今成了“曲线入编”的热门通道。
招录作弊，本质上是“千军万马过独木桥”的畸形产物。
还有人毕业之后不找工作，全职在家考公，考个三五年是常事。他们说：“只要没考上，就一直考下去，反正出去也找不到好工作。”
一边在网上喊“脱下孔乙己的长衫”，一边又挤破头往体制里钻。
今年又多了一个梗，“110打败了985”。
2026年高考，军校、警校、公安类院校、公费师范生和定向医学生，分数线普遍暴涨。
这些都是和就业“稳定”沾边的高校或专业。
中国人民公安大学在江苏物理06专业组投档最低662分，全省排名2466名。
双非的上海海关学院，投档分638分，只比985名校华东师大公费师范生低一分。
反观不少顶着“名校光环”的985/211大学，非核心优势专业的录取分却不断下滑。
“稳定”成为千万家庭的第一诉求，编制的溢价重新定义了招生格局。
反噬已至，这不是结束。
大学扩招有其时代背景与历史意义，2025年我国高等教育毛录取率达到历史性的60.8%。
但同样不能回避，它带来的学历贬值、教育内卷、人才失衡、家庭负担加重等一系列后果，正反噬每一个普通家庭。
“十五五”期间，“双一流”大学还将扩招10万人以上，2026年先增加约2万个招生名额。
扩招还在继续，可就业市场没有同步扩容，供需剪刀差越拉越大。
根本性的结构矛盾，靠政策对冲不了。
出路可能在两个方向。
一是调整高等教育结构。
2026年5月，教育部公示拟同意设置34所本科高等学校，其中22所为职业本科院校，占比超六成。
全国职业本科学校数量已超过100所，打破了“职教止步专科”的天花板，职业教育正在从“补充”走向“主流”。
与此同时，“十四五”期间全国高校撤销或停招了1.22万个本科专业点，信息管理与信息系统、公共事业管理和市场营销等“好招生但难就业”的专业正批量退场。
而低空经济、具身智能、人工智能、储能科学与工程等38种国家急需的新专业已进场布点。
教育部还建立了国家人才供需对接大数据平台，用数据指导专业设置，而非凭感觉办学。
一边做大职业本科，一边砍掉过剩专业，一边新开国家急需专业，三管齐下。
二是转变就业观念。
高分选职校、本科生“回炉”补技能，正在成为越来越多家庭的选择。
2026年高招录取进入尾声，多所职业本科院校投档最高分超过600分。
深圳职业技术大学物理类录取最高分610分，600分以上考生5人，录取最高分超过600分的省份达6个。
深圳信息职业技术大学投档最高分609分。浙江机电职业技术大学全校共有3名600分段考生填报就读。
2026年广东，681分考生选择了中餐烹饪专业。高分考生主动选择职业教育，已成不可逆转的趋势。
蓝领的薪资也在上涨。2013年至2024年，中国蓝领月均收入累计增长了114.4%，与白领的收入差距大幅缩小。
当下，一线技术工人的缺口超过300万，而应届毕业生愿意去的只有12%，认知错位在于“坐办公室”比“动手干活”高贵。
可当所谓“白领”的岗位被AI批量替代，手艺人的价值反而在上升。
所有人都想坐办公室的想法，现在该醒醒了。
同时，硕士做本科的活、博士做硕士的活，学历也失去了其应有功能。
与其让所有人卷学历“军备竞赛”，不如让教育回归教育，让就业回归能力。
国家已经在修正，而落在每一个家庭头上，则成了一道重大选择题。
是继续让孩子挤越来越窄的独木桥，还是抬起头，看看旁边的立交桥，和前方的路？
时代变了，别让家长的认知成为孩子的天花板。
20年时间，越来越多的人上了大学，却忘了问：上了大学之后，世界还需要他们做什么？
当千万计的年轻人挤在越来越窄的桥上，“稳定”成了唯一追求，编制成了唯一出路，这是时代发出的警报。
所有人都挤在一条船上，船翻的代价谁也无法承受。
“ 读书改变命运 ” 这句话依然成立 ， 但“读书”的定义该改了。
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