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翻开赵德发新出版的《小说创作十六讲》一书,首先就被整齐的标题所吸引,“从读者到作者”“从素材到题材”“从灵感到作品”“从细节到情节”“从山脚到顶峰”……十六讲全是同样的句式,内容上又层层递进,形成了浑然一体的结构。细读全书,更觉惊喜。这本书完全跳出了纯学者的理论空谈与纯作家的经验碎片的双重窠臼,以作家的独特视角,搭建起“实践筑基、学理支撑、史论贯通”的本土化创意写作教学体系,充分彰显了作家躬身入局、亲身传道授课的独特价值。

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文学行业长期存在一个现象:绝大多数作家难以完成从“会写”到“会教”的转变。能写出优质文学作品的作家人数不少,但能够将自己的创作经验加以提炼、总结,最后生成体系化、课程化教学内容的人则很少。赵德发的独特之处,正在于他完成了跨界突破。作为创作成果丰硕的实力派作家,他深谙小说创作的底层逻辑、实操细节与行业规律,同时又能跳出个人创作的固有惯性,以严谨的治学思维、专业的教学视角,将创作经验系统化、理论化、课程化,真正实现了文学创作实践与写作教学理论的双向贯通、有机融合。

首先,《小说创作十六讲》以鲜活真实的写作经验替代空洞僵化的理论说教,所有教学内容均根植于一线创作现场。赵德发深耕小说创作四十余年,在题材架构、人物塑造、叙事节奏、情节打磨、主题挖掘等核心创作环节积累了极为丰厚的经验。2025年,根据他的长篇小说《缱绻与决绝》改编的电视连续剧《生万物》在央视和爱奇艺同步播出,备受好评。在这本讲小说创作的书中,赵德发摒弃了生硬照搬外来写作理论的做法,将自己数十年创作路上的实战心得、避坑经验、打磨技巧、创作感悟尽数沉淀,每一项技法讲解都贴合本土文学创作语境,每一条教学建议都精准直击新手创作者的核心痛点,让抽象的写作技巧落地生根、有据可依、学以致用。

其二,全书以贯通文学史的视野构建系统学理,填补了经验类写作书籍的学理空白。不同于普通作家随笔的随性发挥,赵德发在授课与著书过程中,跳出个人创作的狭隘视角,系统梳理了中国当代小说的发展脉络、题材分类、风格演变与创作潮流。他将个人创作经验嵌入当代文学发展史之中,分门别类归纳不同时期、不同题材小说的创作规律,既总结技法层面的实操方法,又剖析文学创作的时代特质、审美逻辑与价值内核,让整部著作兼具实操指导性与学术专业性,实现了“术”与“道”的完美统一。

其三,赵德发以创作者的共情视角激活写作热情,重塑创意写作的教育内核。学院派写作教材多以理论、规则、范式等来构建教学体系,这类教材的好处是体系严密,坏处则是会束缚创作者的思维,容易让学习者陷入模板化写作的桎梏;而赵德发的创作型教学,始终尊重文学创作的创造性与个性化。他深知写作的艰辛与浪漫,既精准指出新手创作者的常见误区,又善于引导创作者挖掘自我优势、扎根生活、深耕表达,在传授技法的同时,守护写作者的创作初心与表达热情,让写作教学不止于“教技巧”,更在于“点燃创作者”。

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《小说创作十六讲》最重要的价值,在于它是“作家讲写作”的一类代表,它证明:唯有亲身深耕创作、亲历文学市场变迁、洞悉创作底层逻辑的人,才能真正教会别人写作。这本书也早已超越了一本普通写作教材的意义,它不仅是山东大学作家书院课堂教学的精华沉淀,实现了优质高校教学资源的社会化溢出,让无数校外文学爱好者、业余创作者得以共享优质的写作课程,而且还构建了国内创意写作学的一种新的叙事体系:区别于西方引进的理论体系、本土学者的教研体系,打造出实践经验、学理支撑、人文温度三位一体的创作者叙事体系。

放眼国内创意写作教育的长远发展,这部著作的示范价值尤为深远。当下写作教育涵盖领域愈发广泛,除传统的诗歌、散文、小说、戏剧创作外,畅销书创作、新媒体文案创作、短视频内容创作等新兴写作赛道蓬勃发展,急需成熟、系统、贴合实战的本土教学体系。这一“创作者授课、实战化赋能”的模式,将个人独特的创作智慧转化为普惠性的公共教学资源,对于推动国内创意写作教育走向专业化、本土化、实战化的全新发展格局有着独特的意义。

原标题:《赵德发《小说创作十六讲》:创作的底层逻辑在哪里?》

栏目主编:陆梅 文字编辑:何晶

来源:作者:郑连根