支教实践团
长青青沐宁
中期总结
支教实践
实践过半，初心不改
扎根康里乡村校园细数半程支教点滴
以三尺讲台传递温暖
让这个盛夏满载成长与热爱
PART.01
奔赴一场 “在路上” 的课堂
PART 1
集结出发 破冰启航
实践团全员整装集结，奔赴福建屏南康里村支教基地，正式拉开暑期支教序幕，敲定四大班级整体授课计划
PART 2
经典诵读 文脉开篇
启动每日常态化中华传统文化诵读活动，开设历史人文、华夏江河地理课堂，依托专业优势讲解文景之治、中华地理文明，筑牢乡村美育根基
PART 3
全科开课 全面育人
正式开设传统文化、天文科普、气候环保、趣味英语、体育素养多元课程；课后落地 “圆满假期” 文体项目，组建乡村少年篮球队，常态化开展体能训练
PART 4
联合课堂 拓宽视野
联合数十支小队开展课程，联动外教学组打造互动趣味英语课堂，把科创、非遗资源下沉乡村校园，激发学生探索热情
PART 5
宣传创作 矩阵搭建
全队分工运营微信公众号、小红书、抖音，自主设计搭建专属实践官方网页，完成页面排版与日常运维，持续产出支教、课堂、少年风采原创内容
PART 6
入户走访 基层调研
完成留守儿童入户家访，走访支教学校创始人郑观喜校长、非遗百索传承人“掌柜”、端午民俗专家郑福顶，收集乡村教育、非遗传承一手访谈素材
PART 7
素材采编 中期复盘
拍摄支教主题微电影，完成过半拍摄素材；全队开展中期工作总结复盘，梳理半程全部工作：累计完成4 个班级共120 节特色课程、144 小时课时服务
PART.02
解锁一段 “营时光” 的精彩
营期亮点
01
多元特色课堂，课时成果清晰
覆盖全校 4 个班级，累计完成 120 节特色课程，总课时服务 144 小时；课程涵盖历史、地理、天文、环保、科创、英语、体育八大板块，每日开展传统文化诵读，兼顾科教与美育
沉浸式趣味教学，科创资源下乡
02
开设星球宇宙、全球气候变化科普课，落地课程联动；搭配数字游戏、情景剧互动，联动外教开展英语课堂，拓宽乡村学生知识边界
03
全域宣传矩阵，多级平台发声
搭建公众号、抖音、小红书、自制网页立体化宣传矩阵；小红书：共投8篇，总浏览量343；抖音：共投7篇，总浏览量3605；微信推送：共投29篇，总浏览量6880；累计产出3 篇正式新闻稿，1 篇刊发全国三下乡官网、1 篇发布北科大材子风华平台，1篇发布北科资安平台；打造 “我的小小梦想” 系列原创短视频并完成校级报送
教学调研双线并行，深挖乡土内核
04
完成 3 户留守儿童家访，专项访谈校长、非遗传承人、民俗专家，完整留存访谈记录；前期联动青蓝相继实践团开展线下外展，实践中联动校内外数十支小队实现课程、宣传资源共享
长青青沐宁支教实践团家访实录
长青青沐宁支教实践团访谈合集
PART.03
下半程展望
开启成长奇遇
半程以来，长青青沐宁支教实践团队员身兼授课教师、调研走访员、宣传编辑、影像记录者多重身份，同步推进微电影拍摄、结营仪式筹备、实践成果梳理多项工作。从三尺讲台到乡间街巷，从线下走访到线上宣传，全方位锻炼青年综合实践能力。
盛夏过半，步履不停，下一阶段团队重点推进以下工作：
教学
完成剩余课程，坚持经典诵读、科创课堂、篮球队常态化训练
调研
新增绿色乡村、农村经济专项调研，汇总乡风、非遗传承资料
成果
完成微电影后期制作，精心筹备特色结营汇报仪式
复盘
系统整合授课、访谈、宣传全维度材料，高质量完成三下乡收官
以特色课程课堂点亮童心
以青年实干振兴乡土
长青青沐宁支教团将继续扎根康里
书写乡村教育青春答卷！
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出品 | 北科小博士新媒体工作室
来源 | 北京科技大学长青青沐宁支教实践团
责编 | 红豆派
校核 | + 中岳 怜星
值班编委 | 小泡沫
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