经常在某乎上看到很多网民搞阴谋论(本人一视同仁瞧不起所有阴谋论群体),说南明史没能“普及”背后存在什么阴谋。其实我高度怀疑说这话的人大概率是没怎么正经上过学。

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原因很简单:哪怕只上过初中的人也该知道,初中教育存在三大主科(语数外)+四门副科(政史地生),此外,还存在介入主科和副科之间的物理、化学。(音乐美术劳动微机这些内容我就不说了)。

如果只看文化课的九个科目(三大主科、四门副科以及物理、化学),不难看出,历史占的科目不能太长。而在中学阶段,历史其实更多的功能是起到一个宣传普及的作用。这意味着古代史平均下来,每个朝代的课时不会太长——如果中学历史课详细到了不厌其烦介绍到南明的程度,那估计整个中学阶段不用学别的了。到时候,估计满大街都是摇头晃脑的腐儒,科学什么的不用发展了。

其实南明之所以在社会上普及度不高,是因为多数人离开学校以后,读书的爱好不强。而爱好读书的群体,也不是都喜欢历史。

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并且,南明史充满太多尴尬。比如李成栋被南明永历帝册封为王爵,就是非常尴尬的一幕。

1、反复无常李成栋

李成栋是明末社会的普通老百姓。如果李成栋早出生百余年,估计后世都不会记得有这么个人。

偏偏李成栋遭遇晚明兵荒马乱的年月。李成栋为了活命,参加了农民军。之后因为自己的上司接受明朝招安,于是自己又跟着明朝混,成了明朝的军官。

李成栋的长官是高杰。崇祯帝死后,高杰因为拥立朱由崧做皇帝(南明弘光帝)有功,所以老高成为了弘光朝的新贵。李成栋认为:自己的高光时刻也要来了。

不曾想弘光帝登基那会儿,清兵已经入关。高杰被部将杀死,李成栋也在之后投降清朝,成为清军的将领。

其实李成栋降清本也没啥心理负担:毕竟一方面,原崇祯朝廷的很多大臣都投降了清朝。自己没理由愧疚。另一方面,李成栋对当兵的理解就是打工:谁给我发工钱老子给人打工,有啥愧疚的。

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所以之后李成栋对南明朝廷的追杀倒也卖力:比如著名的嘉定三屠的具体执行者就是李成栋。此外,南明隆武帝和绍武监国都是被李成栋杀害的。

因为连杀两个南明君主,李成栋觉得自己这功劳,应该得到清朝的提拔和重视。当然清朝册封李成栋为提督。但李成栋的想法是做两广总督。因此这个落差让李成栋不爽。

当然,更刺激李成栋的是:担任两广总督的佟养甲是关系户,并且老佟为人忒不地道,多次揶揄李成栋是个贼出身,对明朝反复无常,只不过运气好跟了大清,才做了提督。还劝李成栋别整天寻思一些有的没的:你个流寇出身的东西,还想当总督?

2、李成栋的反正和死亡

有道是打人不打脸,说话不揭短。

其实很多人说话的时候,对自己敬畏的人小心翼翼,但对自己瞧不起的人经常当面羞辱。老佟说的这些话,我个人理解,和当面羞辱没啥区别。

当然,我个人分析,老佟之所以如此羞辱李成栋,可能也是建立在常识基础上的一个推测:老佟觉得李成栋就算有反心,也没出路。毕竟李成栋嘉定三屠事儿小,弄死南明隆武帝可是大事儿(按:当时南明永历朝廷不承认绍武朝廷,但是承认隆武朝廷)。老佟不相信弑君的李成栋还真能和南明勾兑出什么花样出来。

我这个人比较重视经验。但我觉得,对经验可以重视,但不能迷信。老佟的判断,其实就是被经验骗了。

于是在西元1648年,李成栋找机会发动兵变,然后联系永历朝廷,表示希望投诚永历帝

虽然永历帝也知道李成栋的罪行。但很多事情讲究一个形势比人强——永历帝可以接受逼死崇祯帝的李自成旧部,可以接受挖过朱家祖坟的张献忠旧部,相比起来,李成栋也不是不能接受。于是永历帝表示接纳李成栋,还册封李成栋为公爵。

不过,李成栋归顺永历帝没多久以后,在和清兵交战中溃败,在撤军路上落水而死。永历帝知道消息以后难过极了,还追封李成栋为宁夏王。

3、结语

如何看待南明朝廷接受李成栋?

有人认为永历朝廷这样做属于不拘一格降人才——毕竟李成栋既然愿意归顺,那南明朝廷就该特事特办;

也有人认为永历朝廷接受这样的人,属于毫无底线。

其实我看到的更多是无奈:永历帝不接受,还有别的选?

所以我说:形势比人强。

这样的内容充斥南明史,所以,南明史让人难以启齿。