【来源：汉中市人民政府_区县动态】

近年来，汉台区办好民生教育，不只看重办学规模的扩张，更看重优质均衡的成色。面对“城区学位紧张、农村校舍闲置”的结构性矛盾，汉台区跳出“重新建、轻盘活”的惯性思维，通过资源盘活、集团办学，推动义务教育由基本均衡迈向优质均衡。

在汉四中鑫源校区、汉八中老君校区内，书声琅琅，寄宿配套一应俱全。两所昔日农村薄弱学校，如今成为城乡教育一体化的样板。汉台区创新推行“名校＋”寄宿制初中模式，将农村学校纳入城区优质教育集团，落实师资、教研、管理、课程等一体化办学，既缓解城区学位压力，又盘活农村教育资源，实现多方共赢，该改革案例被省教育厅作为典型经验向全省推广。

以试点为牵引，集团化办学在该区全域铺开，全区组建23个中小学、学前教育集团，以强校带弱校、城区带动乡村，推动优质资源共建共享。3年来，累计实施39个新建改扩建项目、100余个提质改造项目，新增学位1．6万余个，城乡校际硬件差距持续缩小，顺利通过义务教育优质均衡发展省级督导评估。

硬件强起来了，师资软实力也同步跟上。全区培育三级三类骨干教师1994名，推动优质师资向乡村流动。持续巩固“双减”成效，校内午餐、舒心躺睡、心理疏导、学生资助等惠民举措落地见效，年均惠及2万余名学生。“孩子在校吃得安心、学得踏实，综合素质不断提升。”辖区家长的朴素评价，是汉台教育民生不断提质的最好注脚。

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