电击手套，这个听起来像是科幻电影里的装备，正在美国校园里真实上演。今年8月，美联社曝出美国移民和海关执法局计划花费超过2000万美元采购数千副电击手套的消息，引发舆论关注。这种名为“G.L.O.V.E”（Generated Low Output Voltage Emitter，低输出电压发射器）的设备，只需轻轻一按手腕，就能释放令人疼痛的电击，使人无法动弹。
但很多人不知道的是，这种手套对地方警察来说并不陌生。在内布拉斯加州奥马哈市，2025-2026学年期间，至少有两名高中生被驻校警察用电击手套制服，而其中一名学生来自特殊教育项目。
两次电击制服特教学生
据NPR报道，第一起事件中，一名高中生被发现在另一所学校 trespassing（擅自闯入），奥马哈警方在一份声明中称，当这名学生试图逃跑时，警察对其手腕施加了“约两秒钟”的电击以将其拘留。
第二起事件更令人担忧。这名学生就读于奥马哈公立学校的综合学习项目，该项目被描述为“为有社交、情感、行为和学业缺陷的学生设立的专门项目”。据警方声明，这名学生发出“口头威胁”并向学校保安“扔了一把椅子”后，警察对其连续施加了两次电击——一次一秒，随后又是一次两到三秒的电击——最终将该学生制服并拘留。
在声明中，奥马哈警方似乎更关心自身安全而非被电击学生的处境，称“我们一直在寻求通过GLOVE等创新技术来保护公众和警察安全”。
校园警务的“高科技化”趋势
这起事件只是美国校园日益反乌托邦现实的又一次升级。过去几十年间，校园枪击案大幅增加，许多学生已经习惯了穿过遥控防爆门，进入布满金属探测器的安检点，旁边站着全副武装的警察。
这种高科技安全措施是否真的能保护学生安全，值得商榷。爱荷华州美国公民自由联盟（ACLU）最近的一份报告发现，校园警察越来越多地被用来维持课堂纪律，处理诸如吸电子烟和不尊重行为等轻微违规，这与威慑犯罪活动的初衷相去甚远。
可预见的是，这种警务方式对黑人和残障学生产生了不成比例的影响。ACLU发现，这些学生被校园警察传唤和逮捕的比例明显偏高。高科技工具非但没有起到制约警察骚扰的作用，反而让情况变得更糟。
科技与校园安全的矛盾
电击手套进入校园，折射出美国校园安全政策的一个深层矛盾：一方面，学校试图用更先进的技术手段来应对安全威胁；另一方面，这些技术手段在实际应用中，往往被用于对付本应受到保护的学生群体。
奥马哈的案例并非孤例。去年，巴尔的摩一名黑人高中生被一队全副武装的警察铐住并拘留——这起事件同样引发了公众对校园警务方式的质疑。
当“创新”的安全工具被用来电击特殊教育项目中的学生，我们不得不问：这究竟是安全保障，还是对弱势群体的又一次伤害？
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