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在刚刚过去2天,和一群少年一起进行了2天的系统正念的分享和体验,沉入在这份美好和流动中。

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今天分享其一个父母可以和孩子一起进行的正念练习,你也可以在家里和孩子一起尝试:

感谢农夫

准备工作:可以准备一点水果、坚果、或葡萄干,每个人洗干净手,然后选取其中一种在手上

练习的过程:

1、可以邀请我们拿起其中的一种,在吃它前想一想,它是怎么从大地来到我们的手里。

--可能最初有一颗种子——谢谢你,种子

--可能有帮助翻松你泥土的蚯蚓——谢谢你,蚯蚓

--可能有给它提供养分的阳光和雨露——谢谢你,自然

--可能有照顾它的农夫——谢谢你,农夫

--可能有采摘、晾晒、分拣包装的工人——谢谢你,工人

--可能有把它运输到全国各地的司机——谢谢你,司机

--也可以想一想把这个物品带到你面前,并分享给你的人——谢谢他们

2、现在你看着这个物品,是否知道它来到这里一路经历了很多,这就是世界上独一无二的一个,我们一起来品尝它

3、你可以用一种温柔的、认真的态度对待它,可以仔细的看一看、闻一闻、手指按压一下,甚至可以听听它的声音;

4、最后慢慢的将它放到嘴巴里,停留一会,不去咀嚼,留意嘴巴的感觉。然后慢慢咀嚼,最后咽下去,仔细留意每一个东西带给你的感受。

结束的时候,你可以和孩子共同聊聊:

以前有没有这样看待过事务,现在你对它有什么新的的看法吗?

这个过程可能对有些孩子会觉得幼稚,但没有关系,留意到这些,并且只是回到体验过程中,就像越南的谚语一样:吃水果时,多想想种树的人。

或许你会发现,我们和其他人之间,有无数的线将我们联系在一起,你不孤独,也不孤单,我们都在相互的支持着彼此,你一直都在被爱着。

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感谢您愿意花时间来进行正念阅读

祝您平安,幸福,喜悦,自在!

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编辑:胡谦(北大心理学硕士,牛津正念基金会MBCT-D/L完训正念师资,正念教养师资,青少年正念师资,正念心理咨询师)