我见过很多管理者，工作了好几年，却始终在原地踏步，未能取得大的成就。

为什么？不是他们不努力，而是被困在了三个看不见的牢笼里。

1.知识的牢笼

心理学家曾做过一个实验。

研究人员让志愿者心里想一首曲子，然后用打拍子的方式表达出来，让别人通过拍子猜曲目名称。曲子是最简单的那种，比如生日歌，美国国歌等。

打拍子的人觉得：这么简单的曲子怎么可能听不出来？所以他们预测，别人猜中的概率至少在50%以上。

可结果，只有2.5%的人能猜出来。

这就是知识的牢笼，你掌握了一些知识，反而会因为先入为主，影响你的判断。

在职场上也一样。很多管理者觉得自己什么都懂了，听不进新东西，看不进新观点。他以为自己知道，其实他已经被自己的“知道”困住了。

突破这个牢笼的方法，就是保持“无知”的心态。永远假设自己还有不知道的东西，永远对新知识保持开放。

2.思维的牢笼

在美国和墨西哥边境，看守警卫看到一个男人骑着自行车，车把上放着一个箱子。警卫让他打开箱子，发现里面全是沙子。

第二天，这个男人又来了，还是骑着自行车带着一箱沙子。这样持续了两个月，每天都带着一箱沙子过境。

最后警卫崩溃了：“你到底想走私什么？”

男人回答：“自行车。”

在这个故事里，警卫认为走私的物品一定是放在箱子里，这就是思维的牢笼。

很多管理者为什么越做越累？因为被固有的思维框架困住，陷入专业主义和经验主义，看不见真正的答案。

这时，就需要向外看，学习新东西，接触新理念，拓展思维边界。

3.学习的牢笼

学习为什么会是一种牢笼？因为学习是反人性的。绝大多数人是等到问题发生了，才被动应急式学习。

但是，“学习金字塔理论”早已证实：被动学习，知识留存率仅5%；而主动学习、输出，知识留存率甚至能达到90%。

被动学习让你“知道”，主动学习才能让你“做到”。

所以，真正的高手，都是主动系统学习，天晴时修屋顶，把平时的积累变成资产，把学习变成生产力。

这三个牢笼，层层递进。不突破知识的牢笼，你永远自以为是；不突破思维的牢笼，你永远在原地打转；不突破学习的牢笼，你永远在低水平重复。