我的“蜀托”故事丨盛夏落幕，温暖不散！定格宜宾“爱心蜀托”的最美瞬间（一）|宜宾市|快乐|爱心托管班|留守儿童|盛夏|童年|童心|蜀托

Colorful Summer

我的“蜀托”故事

夏日悠长，蝉鸣渐止，欢乐满满的暑期时光悄然步入尾声。这个夏天，宜宾团团聚焦青少年假期“看护难”痛点，扎实推进2026年“爱心蜀托”暑期公益托管项目，依托全市各“青年之家”、“童伴之家”、新时代文明实践站等阵地，搭建起家门口的公益成长港湾，精准守护留守儿童、困境儿童、新就业群体子女等万千少年儿童的缤纷暑假。

从课业辅导的细致答疑，到非遗竹编、蜡染扎染的文化浸润；从红色宣讲、安全自护的思想赋能，到趣味运动、美育科普的快乐体验，无数个温暖日常，拼凑成专属这个夏天的“蜀托记忆”。解锁藏在“蜀托时光”里的治愈与成长，见证公益陪伴的温暖力量，和团团一起来看我们的“蜀托故事”。

“我们很喜欢与小朋友们打交道，他们洋溢着青春朝气，永远充满活力。开课第一天嘈杂的课堂，让我们第一次体会到教书育人的辛苦。我们课程的主题是宜宾民俗文化，不少小朋友从小耳濡目染，对本地文化颇有了解。起初课堂上是我们台上讲、孩子们台下讨论，我们顺势调整教学方式，邀请小朋友们当自己的小老师，把自己熟知的民俗故事、生活见闻上台分享。我们手把手带着他们制作民俗手工，一双双小手认真完成了自己的作品。看着他们，我们此行的意义找到了。”西华大学风华建行志愿服务队这样说道。

翠屏区象鼻街道大地社区“童伴妈妈” 宁凯丽说：“作为‘童伴妈妈’投身‘爱心蜀托’服务以来，大地社区‘童伴之家’始终以暖心服务守护辖区少年儿童成长，也让我在陪伴与付出中，深刻体会到基层托管服务的温度与力量。今年暑假，我重点带领孩子们开展了沉浸式法治教育特色实践活动，我们走进翠屏区人民法院，零距离参观学习，大家实地看到了羁押室，直观认识到违法犯罪的严重后果，内心树立起强烈的法治敬畏。看着孩子们愈发开朗自信、明理向善，我倍感欣慰。立足‘童伴妈妈’岗位，我将用爱心与责任守护每一位孩子，让‘蜀托’服务温暖更多童心。”

宜宾学院计算机科学与技术学院“溪畔童心筑梦团”代和英说：“这个夏天，我作为队长带队走进南溪区紫云社区‘童伴之家’，参与了南溪区共青团‘爱心蜀托’公益性假期托管志愿服务。十五天的时光，三个阶段的陪伴，每个孩子的笑脸，都成了我这个暑假最珍贵的记忆。这段经历让我明白，‘爱心蜀托’不只是看护孩子的安全，更是用丰富课程拓宽成长视野、用真心陪伴填补亲情空缺。作为计科学子，我们能做的远比想象中多——把课堂所学变成乡村孩子触摸世界的桥梁。孩子们的每一声‘老师’、每一件手工作品、每一次课堂上争先恐后举起的小手，都在提醒我：志愿服务的意义，是双向的成长。这个夏天，我们温暖了童心，孩子们也治愈了我们。”

叙州区“逐梦扬帆计划”志愿者官红玫表示：“这个夏天，我参与了社区‘爱心蜀托’班志愿活动。起初面对不同年龄的孩子，我略显生疏，孩子们的热情很快拉近了我们的距离。在陪伴他们玩耍、学习、做手工的过程中，我快速适应、不断成长，学会了耐心沟通，提升了协作能力，也深刻体会到陪伴的意义，收获了责任与担当。”

“作为‘蜀托‘班的‘童伴妈妈’，全程陪伴孩子参与各类特色课程，让我倍感温暖。丰富有趣的课堂活动，让孩子们积极投入、大胆创作。‘爱心蜀托’班有效解决了家长假期看护难题，为孩子搭建了安全温暖的成长平台，也让我深知陪伴是最好的教育，我会坚守爱心，用心守护孩子成长。”叙州区观音镇南华社区“童伴妈妈”袁皓这样说道。

爱心蜀托

“作为江安县汉安社区的‘童伴妈妈’，我全程参与了本批次‘爱心蜀托’公益托管服务，真切体会到该项民生实事对于未成年人成长和家庭的现实意义。‘爱心蜀托’有效破解假期儿童‘看护难’问题，切实解放家长双手，为辖区留守儿童、流动儿童以及双职工家庭子女提供安全快乐的假期学习活动阵地。今后，我将继续立足‘童伴妈妈’岗位职责，用心用情做好儿童陪伴关爱服务，落实阵地日常管理，配合开展好各类主题活动，守护辖区少年儿童度过安全、充实、有意义的假期时光。”“童伴妈妈”李雪梅这样表示道。

作为青年志愿者，来自成都职业艺术大学在长宁参与“爱心蜀托”志愿服务的杨孟茜也颇有感触。“这次‘爱心蜀托’让我收获温暖，也磨炼了心性。从最初不善沟通、面对调皮孩子手足无措，到后来耐心辅导、收获成就感，我体会到当老师的辛苦，也学会了换位思考。这段经历不仅锻炼了我的耐心与沟通能力，更使我的假期难忘而有意义。”

来自四川职业技术学院的青年志愿者邹燕则这样表示：“这个暑假，我报名参加了‘爱心蜀托’志愿服务，负责维持课堂秩序、辅导作业，组织趣味游戏和手工活动。初次面对活泼喧闹的孩子，我有些手足无措。当天结束后我及时复盘，学习儿童引导方法与沟通技巧，第二天便顺利稳住了课堂秩序。这次的志愿活动，锻炼了我的责任心与应变能力，也让我懂得耐心陪伴、包容引导的意义，是一段珍贵的成长历练。”

来自成都外国语学院，在高县蕉村镇凤凰社区参加“三下乡”的志愿者郭万苑说：“在这段志愿服务经历中我真切触摸到乡村独有的质朴暖意，亲眼看见山野里的孩子满心向往着大山以外广阔的世界，眼里满是期待与憧憬。也在朝夕相处的亲身经历里，褪去了从前对社会实践和青年担当流于字面的浅薄认知，真正读懂了“志愿”这两个词沉甸甸的内涵；‘三下乡’不是一时心血来潮的短期体验，而是躬身入局、用心感知乡土，力所能及带去微光。这段日子沉淀下来的感动与成长，无论时隔多少年，每每回想起来都格外珍贵动人，行已至此，我们的‘三下乡’之行，有了重要意义。”

“参加‘爱心蜀托’，我觉得自己交朋友的本领变大了。从以前的害羞，不敢主动跟人说话。到’蜀托‘班里大家一起做游戏、画手工、演话剧，不知不觉就跟好几个同学熟了。现在已经敢跟陌生小朋友打招呼了，还学会了轮流玩玩具、分享零食。还有觉得自己变得更独立了。自己收拾书包、自己倒水喝。从刚开始的丢三落四，到后来学会每天晚上提前准备物品。这段经历让自己收获满满。”蕉村镇凤凰社区“爱心蜀托”班学生罗文博这样说道。

筠连县城南社区“童伴妈妈” 寇丹表示：“自担任‘童伴妈妈’以来，我已是第六次参与‘爱心蜀托’志愿服务。‘蜀托’课堂的每一天，都是‘简单又珍贵的治愈时光’。今年暑假，我和支教团队、暑期志愿者一起，化身孩子们的守护者、陪伴者和引导者：辅导作业、制作非遗手工、趣味绘画、游戏运动……日程满满，爱意满满。未来我会继续坚守初心，用耐心、爱心和责任心，守护每一个孩子的健康成长。”

筠连县兴隆村“童伴妈妈”潘跃秀说：“托管不仅是照看，更是走进孩子内心的契机。面对内向羞涩的孩子，我会耐心陪伴，轻声引导，慢慢打开她们的心扉；面对活泼好动的孩子，我会教他们遵守规则、友好相处。当孩子们从腼腆拘谨，到主动分享心事，脸上露出灿烂的笑容，那一刻，我觉得一切都值得。”

作为成都外国语学院教育与体育学院的青年志愿者，陈家轩这样说道：“本次服务中，我主要担任课堂授课志愿者，核心负责室内讲课工作。我提前梳理授课知识点，结合中小学生的学习特点设计课堂内容，耐心为孩子们讲解文化知识、科普常识以及趣味拓展内容，同时维持室内课堂秩序，引导学生专注课堂、积极互动，帮助大家夯实知识、拓宽视野，保障每一节室内课程有序、高效开展。这次志愿经历让我成长良多。不仅锻炼了我的授课能力和沟通表达能力，更让我懂得了耐心与责任的意义。我真切体会到志愿服务双向成长的魅力，未来我会继续秉持志愿初心，积极参与公益服务，在奉献中不断提升自我。”

“作为小队的组织者，我主要对接社区工作人员，统筹整体活动，安排竹竿舞、健身操、手势舞、情景剧等课程排练，协调队员分工，处理活动中的各类琐事，保障‘蜀托’班教学与排练顺利推进。这次‘爱心蜀托’实践，也让我得到充分锻炼。以前更多接触书本上的专业知识，这次真正扎根社区，学会多方沟通协调，懂得怎样结合孩子们的特点设计文体活动。于我而言，这不仅是一次社会实践，更是一堂生动的成长课。”成都外国语学院教育与体育学院青年志愿者李彬斌也这样表示。

爱心蜀托

爱心蜀托

兴文县僰王山社区“爱心蜀托”班学生夏睿涵

兴文县永寿村“童伴妈妈”潘贵琳感慨道：“作为一名‘童伴妈妈‘，能够参与‘爱心蜀托’托管服务，我内心感触很深。假期里不少家长忙于务工，忙于农活，孩子在家缺少陪伴，自行在家做作业没人看管，暑假‘爱心蜀托’正好解决了家长们的烦心事。很多家长都跟我说，有了‘蜀托班’，不用再担心孩子假期在家无人照看，上班也更加安心了，出门干农活也更加心了。对我而言，‘童伴妈妈’不只是一份工作，更是一份温暖的责任。‘爱心蜀托’托住的是孩子快乐的童年，也托住了家长心中的牵挂。往后我也会继续用心陪伴，守护孩子们健康快乐成长。”

“爱心蜀托”班学生家长陶敏表示：“我们家孩子在鸭池村村委会‘童伴之家’开办的免费“蜀托”班，已经连续托管四年了。真心感谢这个暖心平台，实实在在帮我们老百姓解决了假期看管孩子的一大难题。最让我欣慰的是，我的大女儿从最初的‘蜀托’班学员，慢慢成长为‘蜀托’班的志愿者，至今已经志愿服务两三年。如今，我的两个小女儿也一直在‘蜀托’班安心托管。从受助到助人，孩子们在温暖的氛围里实现了成长与蜕变。”

“作为一名大学生志愿者，我有幸参与‘爱心蜀托’志愿服务活动，这段温暖的经历让我收获颇丰、感触良多。此次活动让我走出校园，近距离陪伴留守儿童与困境孩童，用陪伴与善意为他们的童年添一抹暖色。这次经历让我明白，微小的善意也能汇聚成温暖的力量。作为青年大学生，我们不仅要深耕学业，更要主动担当社会责任。未来，我会持续参与公益服务，以青春之力传递温暖，坚守初心、践行爱心，用实际行动守护孩童成长。”四川外国语大学成都学院青年志愿者唐新鸿这样说道。

“从初见时的拘谨陌生，到孩子们主动跑来分享趣事，举起亲手做的手工向我们展示，我真切感受到这份志愿工作的意义。‘爱心蜀托’不仅仅是照看孩子，更是为孩子们搭建起一个集学习、运动、红色教育于一体的暑期小乐园。这段志愿服务经历，也让我得到充分的锻炼。在陪伴孩子们成长的同时，我的沟通能力、应急处理能力都得到提升。看到孩子们收获知识、收获快乐，就是对我们志愿者最好的回馈。这份温暖的经历，也将激励我继续投身志愿服务，用点滴陪伴守护少年儿童向阳成长。”成都外国语学院青年志愿者胡芸蔓说道。

“原本担心‘神兽归笼’变成‘家里放羊’，河湾社区‘蜀托’班却给了我们一份惊喜：上午晨读+作业巩固，把学习习惯稳稳接住；下午手工、红色课堂、安全实训穿插进行。还特意将大屏换新升级，画面更清、尺寸更大，安全教育片、红色课堂、科普拓展都将同步‘提档。短短一个月，电子产品退场，好奇心和动手能力上线，独立性更强，和同学结伴上下学。孩子更开朗、更会表达，也在集体生活里悄悄学会了照顾别人。这个夏天，不虚度，不焦虑，只有踏实和感激。”“爱心蜀托”班学生家长晏永琴这样表示。