（来源：南京晨报）

转自：南京晨报

←孩子哭着挽留安老师。

↑朱校长安慰孩子。

“安老师能不能继续带我们？”近日，南京一名即将升入三年级的小女孩因不舍班主任调去一年级任教，鼓起勇气拨通了校长电话。这段约2分30秒的通话被家长拍下后发到网上，瞬间刷屏，被人民日报转发报道。温柔接电话的朱校长和被孩子哭着挽留的安老师双双获得众多网友点赞。

孩子伤心拨通校长电话，挽留班主任

给校长打电话的小女孩名叫李艺希，是南京师范大学附属中学仙林学校小学部南邮分校二年级学生，新学期将升入三年级。听妈妈说陪伴自己两年的班主任安琼老师将调去一年级任教，万分不舍的她鼓起勇气拨通了校长朱永刚的电话。

8月23日中午，朱永刚接到一个电话，听筒里传来孩子带着明显哭腔的声音，说希望班主任安老师能继续带他们班。“其实我一点都不意外孩子会直接给我打电话。”朱永刚笑着说，每年新生家长会上，他都会公开自己的手机号码。面对孩子的不舍，朱永刚耐心安抚：“安老师调去一年级，是因为刚入学的小弟弟小妹妹更需要有耐心、有经验的好老师去启蒙。你们已经是懂事的哥哥姐姐了，以后可以经常下楼去看安老师。”

朱永刚还告诉孩子，接手他们班的新老师也同样充满爱心。两分多钟的沟通后，孩子的情绪慢慢平复下来。

校长温柔以待，用爱滋养孩子心灵

8月26日上午，南京晨报记者在南师附中仙林学校小学部南邮分校采访了朱永刚校长和安琼老师。朱永刚坦言，接到孩子电话是“甜蜜的烦恼”——既为老师优秀，孩子喜欢老师而高兴，也对教师岗位调整给孩子带来的情感冲击表示无奈。

他说，新学期，教师岗位调整是学校经常性的工作。今年一年级六个班中有四位从高年级循环下来的成熟老师，还缺两位，于是选择了有低段教学经验的安老师充实到一年级。而三年级这个班则安排了学校教科室主任、区语文学科带头人接手。“非常感谢孩子和家长们对老师的喜爱与信任。”朱永刚说：“虽然孩子们对曾经的老师有万般不舍，但也可以期待新老师会有更多的惊喜。生活总会经历一些波澜，而这正是我们不断成长的历程。”

面对网友“跟孩子说话太有耐心”的赞誉，朱永刚说：“我是南京晓庄学院毕业的，既然选择了做教育这个行业，‘捧着一颗心来，不带半根草去’，爱满天下的陶行知教育思想是我们必须去践行的。所有的孩子都跟我的孩子一样。每天早晨，我站在校门口迎接孩子来上学，跟他们一声声问好，我是发自内心的喜悦。”

从2016年学校建校至今，朱永刚已在这里整整十年。他每天在校门口迎接孩子，大课间随处可见他和孩子们打招呼的身影。孩子们时常跑到校长办公室提建议。他说：“只有孩子对你没有陌生感，才敢敞开心扉说真话。”

老师温柔而坚定，让孩子做班级的主人

安琼老师说，作为低龄段孩子的老师，她希望成为孩子的朋友，把自己当成一个孩子去和他们交流。对于不太愿意表达的孩子，她会多和家长沟通，多关注他们情绪，难过时摸摸头、拍拍肩给他们鼓励。“我主张让孩子做班级的主人。在我带过的所有班级，我都尽量培养孩子的自主能力，让他们学会自己管理班级。我会对学生强调——你们是这个班级的主人，安老师只是一个引导者。”安老师说，她遇到的孩子们都特别懂事，能把班级管理得有条有理。她认为，作为教育者，应该多鼓励、多倾听孩子的意见，在正确引导下放手让孩子去做自己。

“换老师是成长路上的第一件需要考验孩子内心是否强大的第一关，孩子性格慢热，能鼓起勇气给校长打电话表达自己的想法非常勇敢。虽然没有成功挽留住老师，但是老师和校长带给她的爱深深地印在了心里。她也会把这份爱无声传递下去。”李艺希的妈妈李女士表示，没想到自己随手记录孩子的生活视频成了网友热议的话题。

网友点赞好校长、好老师，称教书育人具象化了

孩子给校长打电话挽留好老师的这段视频走红后，无数网友被感动。有人留言“教书育人具象化了”“温柔的校长，感恩的孩子”“能养出这么勇敢又真诚的孩子，本身就是最好的教育”“好校长、好老师培养出有情有义的好学生”“教育的唤醒与呵护具象化了，用爱陪伴的真实成长”。

而在朱永刚校长看来，这个意外走红的电话只是他十年校园日常里“再普通不过的一件小事”。孩子的心事有处安放，流下的眼泪，波动的情绪有人接住是教育的一部分。

一句“舍不得老师走”被温柔以待，传递的是教育的温度。

南京晨报/爱南京记者 孙文 摄影报道