暑假临近尾声，不少中小学生开启“赶工”模式。记者调查发现，图书馆、饮品店甚至出游途中，都能看到孩子们埋头赶作业的身影——从学科作业到实践打卡，从思维导图到手抄报，不仅学生忙，家长也得上阵“助攻”。有家长感慨，假期简直成了“第三学期”。

暑假作业为什么总是要“补”？记者采访了多位学生和家长发现，学校留的作业形式更“开放”了，但各学科加在一起，总量依然不少。

“思维导图、手抄报、阅读打卡、研学报告、短视频制作……现在暑假作业的形式五花八门。”家长陈先生算过一笔账，“孩子小学五年级，语文、数学、英语、科学、体育，每科都有任务。学校布置的作业看似数量不多，但附加打卡、拍照、上传等要求，就变得有点儿难消化了。”他举例，学校布置的科学作业要求孩子做“植物生长周期观察实验”、记录自然笔记，孩子开始还挺感兴趣，慢慢就没了耐心，自己只好帮忙完成后半部分实验。

另一方面，孩子们自控能力有限，克服不了“拖延症”。

初一新生小张如愿分到了心仪的对口初中。本以为小学毕业了能痛快玩一个夏天，结果学校还是布置了小升初衔接作业。他起初按计划认真写作业，但跟着父母去新疆旅行了10天后，计划就搁浅了。“旅行回来，小学的好朋友常约我一起骑行，小区里的小伙伴又凑在一起打游戏，作业就被忘到了脑后。”小张说，直到妈妈提醒“假期只剩两周了”，他才慌了。这几天，他从早到晚奋笔疾书，字越写越潦草。“最头疼的是作文，平时磨叽半天才能凑满字数，现在哪有时间‘浪费’？”他说，自己索性交给人工智能来写，被妈妈发现后又是一顿争吵。

“孩子刚放假时觉得时间还多，玩着玩着就忘了作业的存在，等到假期快结束了才开始集中补。”顾女士的儿子开学后上六年级，她告诉记者，刚放假的时候，看见孩子自觉制订了学习计划，她特别高兴，“但计划赶不上变化，旅行、聚会、游戏，一件件‘意外’把计划打乱。我好心提醒他别忘了按计划学习，他总是答应得挺好，然后就没下文了。”

“开学前一周，我们经常会收到家长发来的信息，询问留了哪些暑假作业，或者孩子做不完作业了怎么办。这反映了孩子的自主性不够，总把事情拖到最后才做。”北京西城区一位初中班主任告诉记者，其实学校留的作业量，孩子如果按部就班地完成，不会有任何压力和负担，“但事实是，很多孩子在假期前半段完全放飞自我，熬夜刷手机、作息混乱，等到发现假期‘余额不足’，才匆忙开启冲刺模式。”

还有家长在“放手”和“包办”之间摇摆。“平时没怎么管，等到开学前才发现，孩子还有那么多作业没完成，不得不亲自上手代劳。”家长章女士最近在忙着帮上三年级的女儿做手抄报，“我上网找模板、打印，孩子负责涂色。虽然学校说了不让家长上手，但是其他同学的家长都做，我不帮也不行。”

来源：北京日报