涵养教育家精神
深研原创命题评价
暖阳教师专业素养提升（三）
为进一步加深对课标和新教材的理解，青岛新世纪学校在暑期教师专业素养提升培训中，开启了单元命题专项研修，内容涉及命题情境创设、核心素养的单元要点落实以及命题评价简析，扎实落实市南区大单元、情境化以及“悦动启智”课堂的教研要求。通过教师对课标、教材的学习理解，转化为教学评价的实际操作，完成“悦动启智”课堂的前置准备。
各教研组根据《课标+新教材研讨记录单》，对照课标学业质量要求，梳理出了新版教材单元内容变化，集体研讨确定单元评价评尺，以此规划整套试题的考查维度、题型结构与难度区间，将单元教学目标转化为可测的评价任务，深化对课标和教材的深度把握。
各年级学科组立足单元大概念统筹试题，围绕学生真实生活、结合暑期旅游以及主题实践设计情境化任务，逐题会审，反复推敲，互动探讨，实现了团队整体素养的迭代提升。
命题培训是学校构建教-学-评一体化教研体系的扎实实践。从确立评价标尺，到打磨试题、形成命题解析，研训跳出单纯组卷出卷，将课标、新教材研究转化为实用评价资源。学校以梯队教研涵养教育家精神，夯实教师专业底色，以原创命题评价为圆心，将研训成果将落地常态课堂，助推“悦动启智”课堂提质，助力教师内涵提升，实现暖阳教育不断高质量发展。
暖阳教育 一路芬芳
暖阳教师 桃李满天下
撰稿：蒋文君
摄影：王帅 张洁 各教研组
审核：解玉婷
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