导言

前段时间,我听朋友讲起她侄子小宇的事,心里挺不是滋味。

小宇小时候其实特别乖,嘴甜、懂事,也很少让父母操心。后来妈妈生了二胎,一个人照顾不过来,只好暂时把他送到爷爷奶奶家。

老人觉得孩子突然离开爸爸妈妈已经够可怜了,平时自然格外疼他。

想吃什么,买;想要什么,给;犯了错舍不得说,哭闹几声更是马上妥协。

老人想得很简单:"孩子还小,疼几年怎么了?等大一点自然就懂事了。"

可孩子并没有像大家期待的那样"自然懂事"。

有一次,小宇跟妈妈出去玩,看中了别的小朋友手里的玩具。妈妈告诉他附近买不到,可以回家以后再找。没想到孩子当场坐在地上哭闹,后来干脆躺着不肯起来,还伸手去翻妈妈的包,非要拿钱自己买。

妈妈又尴尬又生气。

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她第一次意识到,那个曾经讲道理、懂分寸的孩子,不知道什么时候已经习惯了一个逻辑:

"只要我想要,大人就应该给我。"

后来妈妈想把孩子接回来,老人却不同意,觉得她对孩子"太狠了"。

可养孩子,有时候最怕的恰恰不是大人不够爱,而是爱里没有边界。

一个孩子将来会不会体谅父母、懂得感恩,当然不能靠小时候几个表现就下定论。但有些习惯如果一直没人纠正,确实会影响他以后与父母、与他人的相处方式。

01

遇事总把责任推给别人

有些孩子做错事后的第一句话永远是:

"不是我。"

玩具弄坏了,是弟弟碰的;作业没写完,是妈妈没提醒;上学迟到了,是爸爸起晚了。

偶尔为自己辩解很正常,孩子也需要一个学习承担责任的过程。

真正需要注意的是,每当孩子犯错,大人都抢在前面替他找理由、收拾残局。

孩子打翻水杯,奶奶说:"桌子放得不好。"

孩子欺负别人,父母说:"他还小,不懂事。"

孩子忘记带作业,家长赶紧送到学校,还埋怨老师要求太多。

时间久了,孩子很容易形成一种习惯:出了问题,总有人替我解决。

责任感其实就是在一件件小事里练出来的。

自己的玩具自己收,弄乱的地方自己整理,答应别人的事情尽量做到。做错了,也不用羞辱孩子,但要让他承担与年龄相符的后果。

一个从小知道"自己的事情自己负责"的孩子,长大后才更容易理解父母的不容易。

02

对家里人呼来喝去,不懂基本尊重

我见过一些家庭,孩子对外人挺客气,回到家却完全变了样。

奶奶端饭慢了一点,他张口就催;妈妈没答应买东西,他马上摔门;爷爷多说两句,他嫌烦:"你别管我!"

大人还在旁边打圆场:

"小孩子嘛,脾气直。"

可尊重这件事,真的不能等长大以后再教。

当然,尊重长辈也不等于要求孩子无条件听话。孩子可以不同意大人的意见,可以表达不高兴,也可以拒绝不合理的要求。

但表达自己和随意羞辱别人,是两回事。

如果孩子习惯了在家里对最亲近的人发号施令,大人又一次次迁就,他慢慢就会觉得:家人的付出没有什么了不起。

所以孩子出现不礼貌的行为时,父母不需要大吼大叫,但态度要明确:

"你可以生气,但不能这样跟人说话。"

这句话,比简单训一句"没大没小"更有用。

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03

什么都要以自己为中心

"我想吃这个。"

"我要先玩。"

"你们都得听我的。"

孩子小时候以自我为中心,并不奇怪。尤其年龄较小的孩子,本身就还在学习理解别人的感受。

问题出在,大人有没有一直强化这种习惯。

一家人吃饭,永远把最好吃的留给孩子;家里看电视,只能看孩子喜欢的;出去玩,所有人的安排都围着孩子转。

甚至爷爷奶奶明明已经很累了,只要孩子一句"我要",还是立刻起身满足。

看起来是全家宠着一个孩子,实际上孩子很难从这样的生活里学会体谅。

我一直觉得,家庭不应该把孩子供在最中心的位置。

他是家庭里重要的一员,但只是"一员"。

好吃的可以一起分享,家里的事情大家一起商量,爸爸妈妈累了也可以告诉孩子:"妈妈今天很累,你能帮我把自己的玩具收好吗?"

孩子正是在这些生活细节里,慢慢发现:原来别人也有需要。

04

把父母的付出看成理所当然

很多父母特别怕孩子吃苦。

能代劳的全部代劳,能满足的尽量满足,甚至自己舍不得吃、舍不得穿,也要给孩子最好的。

可我们很少告诉孩子,这些东西是怎么来的。

于是有些孩子会产生一种错觉:

饭菜会自动出现在桌子上,衣服脏了自然有人洗,学费和零花钱也是爸爸妈妈"应该"准备好的。

这样的孩子未必品行不好,他只是没有机会看到别人的付出。

所以培养感恩,不必天天跟孩子念叨"爸爸妈妈养你多辛苦",更不要拿付出来绑架孩子。

可以让孩子参与生活。

吃完饭帮忙收碗,出门时帮奶奶拿一点轻东西,妈妈生病了递杯水,家人过生日认真准备一句祝福。

感恩不是逼着孩子说多少次"谢谢",而是让他慢慢学会看见别人。

想让孩子以后有担当,父母要守住这3件事

第一,疼孩子,但别事事满足。

孩子提出要求时,我们可以听,也可以理解他的失望,但不代表每个要求都必须答应。

该拒绝的时候温和而坚定地拒绝。

孩子哭了,不意味着规则就要改变。

第二,尊重孩子,也要求孩子尊重别人。

父母自己怎么对待老人、伴侣和陌生人,孩子其实一直在看。

如果爸爸妈妈平时说话有商有量,对老人有耐心,发生矛盾时也尽量不羞辱对方,孩子耳濡目染,自然更容易学会怎样与人相处。

第三,让孩子做一点力所能及的事。

两三岁的孩子可以收玩具,四五岁可以摆碗筷、整理自己的东西,年龄再大一些,就可以承担固定的家务。

别觉得舍不得。

一个孩子发现"这个家也需要我",得到的并不是委屈,反而会多一份参与感和责任感。

果妈寄语

为人父母,我们当然希望孩子长大以后懂事、孝顺。

但我越来越觉得,比起反复告诉孩子"以后一定要孝顺爸爸妈妈",更重要的是把他养成一个懂责任、会尊重别人,也能看见别人付出的人。

这样的孩子,即使将来有自己的工作、家庭和生活,也更容易保留对父母的牵挂。

养育从来不是今天种下一句话,明天就能看到结果。

我们今天教他收好自己的玩具,提醒他好好跟奶奶说话,在他哭闹要东西时守住一次原则,看起来都是不起眼的小事。

可孩子的性格,恰恰就是在这些小事里一点点长出来的。

爱孩子,可以多一点。

但爱里的边界,也别轻易丢掉。

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作者简介:果妈,家庭教育指导师,专注分享育儿知识、亲子教育经验、婚姻家庭感悟,欢迎关注。