一把手说 | 市教育局：努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育|学前教育|市教育局|教学|每个孩子|职业教育

☞ ☜

市第十四次党代会提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。站在新的发展起点上，如何将创建成果持续转化为内涵发展的动力，推动句容教育从“基本均衡”迈向“优质均衡”？市委教育工委书记，市教育局党委书记、局长佘俊在接受采访时表示，全市教育系统将巩固全国学前教育普及普惠市、全国义务教育优质均衡发展市建设成果，围绕立德树人根本任务，以补短板、提内涵为主线，推动区域教育事业迈上新台阶。

学前教育是终身学习的开端，孩子成长的基石。佘俊说，要办好公平普惠的学前教育，深入推进省课程游戏化建设项目，持续提升幼儿园办园内涵。目前全市普惠园占比和省市优质园占比均超过90%，下一步将重点推动每所“家门口的幼儿园”特色发展，实现“小而精”的“一园一品”办园路径。同时，加快托幼一体化建设，补齐0—3岁托育服务短板，切实回应群众“幼有优育”的现实期盼。

义务教育优质均衡是底盘工程。佘俊表示，将因地制宜推进城乡教育片区合作，积极探索小班化教学改革，深化校家社协同育人机制，全面提升城乡各校教育教学质量。结合城市发展实际，持续优化人口导入区的学位供给，保障宝华新城学校、琅琊实验学校平稳投入运行。在育人方向上，严格落实德智体美劳“五育并举”，实施体质强健、美育浸润、劳动实践等行动，着力培育全面发展的时代新人；同时强化科学教育，启动人工智能通识课程，建强省STEM教育实验区，激发学生创新实践潜能。

义务教育强基固本，高中阶段教育则要满足多元成长需求。佘俊说，随着新省句中投入使用、市三中整体新址办学，我市将进一步扩大普通高中招生和职普融通办学规模，回应广大学子的升学期待。下一阶段，将大力推进“学科中心制”建设，深化新高考、新课标、新课程研究，完善拔尖创新人才长周期培养机制，打通多元成长通道，促进学生人人成才、各展其长。

办好普通教育同时，各类教育协同并进，才能服务全民终身发展。佘俊表示，要巩固省融合教育示范区建设成果，用心用情护航特需学生健康成长；持续优化职业教育布局，推进产教融合、科教融汇，提升职业教育与地方产业的匹配度，增强学生就业成才适配能力。同时，扎实做好社会教育、社区教育和青少年校外教育等，加快构建终身教育体系，努力建设“时时可学、处处能学”的学习型社会。