打开网易新闻 查看精彩图片

当同龄的孩子还在为作业和补习班疲于奔命时,13岁的女孩吕思彤已经拥有了另一个身份——独立AI开发者。

她不仅开发了100多个应用与智能体,其代表作“青蛙外教”登上了字节跳动的大模型发布会,另一个作品“小狐狸讲代码”更斩获了亚马逊云科技的奖项。

很多人会下意识地猜测:这一定是“码农”家庭基因的胜利,或者重金砸出来的尖端资源。然而事实却是,她的父母均非技术出身,只是普通的家庭教育支持者。

在这个案例中,我看到的不是一个不可复制的“天才神话”,而是一份AI时代家庭教育的绝佳范本。当AI技术正在以不可逆的姿态重塑社会时,我们的家庭教育究竟该如何进化?

01
从“玩游戏”到“玩中学”:游戏力是AI时代最高级的学习力

吕思彤的编程之路,始于9岁时接触的一款冠军游戏。很多家长视游戏为“电子毒药”,但在当今天时代背景下,游戏恰恰是孩子探索世界最本能的语言。

我在《软实力》 这本书中曾专门探讨过“游戏力”的培养。真正的游戏力,是保护孩子在玩耍中展现出的自主探索欲控制感

传统教育往往是“被动接受式”的——老师教什么,孩子学什么;而游戏则是“主动建构式”的——遇到关卡,寻找资源,解决问题。

吕思彤不仅没有因为玩游戏耽误学业,反而长期保持成绩在前五名。更难能可贵的是,她完成了从“游戏玩家”到“产品创作者”的蜕变。

因为自己有学习英语的需求,市面上的产品无法完美满足,她便基于自身痛点,开发出了“24小时英语外教陪练”的智能体,累计用户交互量突破4万。

这不禁让人联想到此前在深圳备受争议的“少年马斯克”项目。有人质疑这是在“割中产的韭菜”,但在教育学的底层逻辑上,它强调的恰恰是同一种能力:从用户视角出发,以真实问题为驱动,通过通力协作来解决现实生活与学习中的困境。

家庭教育启示:AI时代,最先被淘汰的是那些只会“被动记忆”的孩子。保护孩子的游戏力,就是保护他们的好奇心与驱动力。当孩子对某件事产生兴趣时,家长不妨放下“这是否对升学有用”的功利心,鼓励他们从“使用者”走向“创作者”,在解决真实问题的过程中完成自主学习。

02
破除工具理性:让内驱力重新定义学科学习

“为了学而学”是当下许多孩子的痛苦根源,而吕思彤的英语学习历程,为我们提供了一个全新的解题思路。

她坦言,在与AI深度沟通时,她发现英语是精准使用Prompt(提示词)和编写代码的关键语言。为了能够写出更精准的指令、开发出更强大的AI产品,她产生了极强的学习动机,主动去提升自己的英语水平。

在传统教育模式下,英语是一门需要死记硬背、应付考试的学科;但在AI原住民眼里,英语变成了拓展自己能力边界的“超级工具”

心理学中的“自我决定理论”(Self-Determination Theory)指出,当一个人出于内在的胜任感、自主感和归属感去做一件事时,其内驱力将达到最大化。

吕思彤对英语的主动汲取,正是因为她看到了语言背后的“效能感”——英语能帮她指挥AI,能帮她实现脑海中的构想。

家庭教育启示:如果你的孩子讨厌某一门学科,试着帮他找到这门学科与他热爱的领域之间的“连接点”。不要把知识切割成孤立的考点,让孩子在真实的应用场景中感受到知识的威力,内驱力自然会被唤醒。

03
颠覆传统的教育路径:AI原住民需要怎样的成长土壤?

10岁的作品受到字节跳动的关注,而放眼全球,已有国外科技企业开始招收优秀的高中生作为长期雇员。这些信号都在无声地昭示着一个事实:AI时代正在打破“小学-中学-大学-工作”这一延续了数百年的标准教育路径。

当然,我们必须保持清醒的认知:像吕思彤这样早期就展现出极高天赋并走出独特路径的孩子,在当下依然是少数。绝大多数孩子依然会沿着传统路径读书、升学、就业。但这一现象带给所有家庭的震撼与思考,绝不应止于“羡慕”。

面对“AI原住民”这一代孩子,家庭教育亟需拓宽视野:

破除“单一赛道”焦虑

过去,考高分、进名校是绝大多数普通家庭唯一的出路。但在AI时代,技能更新迭代的速度远超大学课程更新的速度。评价一个孩子的标准正在多元化,独特性、创造力以及使用工具解决问题的能力,正在重构未来的竞争法则。

接纳“异类”,提供有边界的自由

现在有一批选择“不上学”或在体制外探索的孩子,他们中不乏在某些领域极具天赋的“异禀者”。对于家庭而言,父母未必需要懂技术,但一定要懂“接纳”。吕思彤的父母虽然没有技术背景,但他们做对了一件至关重要的是——不设限,给予无条件的支持与陪伴。当孩子展现出与众不同的探索欲望时,父母的无条件信任就是最好的护栏。

构建“家庭-学校-社会”三位一体的包容生态

面对AI原住民,家庭不仅是避风港,更是创新实验室。我们需要创造一个允许试错、鼓励创新的家庭氛围;同时,社会与学校也应当逐步建立更加灵活的育人机制,给这些不走寻常路的孩子留出呼吸和生长的空间。

AI不会淘汰人类,但先用上AI的人可能会淘汰不用AI的人;同样,AI时代的教育,也不会淘汰普通的孩子,但会淘汰观念僵化的家庭。

面对滚滚而来的时代浪潮,作为父母,我们最大的担当或许不是倾尽所有去为孩子规划一条万无一失的顺遂道路,而是保持开放的视野与包容的心态,蹲下身来,听听他们内心的声音,陪伴这群“AI原住民去探索属于他们的星辰大海。

如果你想培养孩子面向未来的能力,推荐你读读这本书: