初中要军训、高中要军训、大学要军训,甚至连一些企业的入职,现在都要军训了。开学季即将到来,也快到军训的时候了,军训又要即将成为一个热议的话题。

支持军训的观点不外乎这几个,军训的意义就是培养纪律意识与规则感,学会集体协作,摒弃自我主义,磨炼抗压能力,培养吃苦精神,进行爱国主义教育云云。

当然,泛泛而谈军训的作用,这些命题似乎缺乏可信度,从社会科学的角度来讲,诸如“军训有XX作用”的命题是可以去验证的。

比如“军训能提高集体主义”这个命题,我们可以先把集体主义程度的测量操作化。集体主义,就是集体的利益高于个人,个人不会为了私利去背叛集体。

例如学生之中都有信息员,这其实就是为了自己的利益,破坏同学之间的信任,向上打小报告的职位,信息员的存在自然是违背集体主义的。因此,“担任信息员的意愿”就可以作为集体主义的指标。

接着我们就可以做实验去对照,对一批即将军训的大学生进行前测和后测,简单来说就是军训前测一次,军训后测一次他们对担任信息员的意愿,为了更严谨我们还可以设置一个没有军训过的对照组。如果军训后同学们担任信息员的意愿有在统计意义上显著的降低,同学们经过了军训之后变团结了,拒绝为了利益去出卖同伴的信息,那我们就可以认为军训有助于培养同学们的集体主义。

所以说,军训的意义到底是什么?从我们从义务教育阶段到大学甚至再到企业入职的军训是有必要的吗?

所谓的军训,也就是军事训练,从字面意义上来说,最直接的功能就是掌握军事技能。比如我们的民兵就是平时在工作岗位工作,但是仍然有军事训练,让民兵掌握军事技巧

全世界许多国家都有成年人服兵役的相关法律,理论上来说我国也是有兵役制度的,但是由于我国人口众多,当兵是一件十分光荣、许多人求之不得的事情,我国目前事实上是没有兵役。当然,在战时参与国防动员,以各种方式协助军事行动,也是我们每个公民的义务。

为了将来可能的战争威胁和国防动员,我们社会要从一个人小开始军训,培养一种“兵”的文化,对我国的军队文化、军事基础知识有一定的了解。为了未来可能发生战争的不时之需,培养人民的军事技能而进行军训,这个观点是很有说服力的。许多网友也正是因为这一点而支持军训。

但实际上,我们当中绝大部分人进行的军训项目,比如队列、踢正步、长时间站军姿、军体拳。。。和实用军事技能没有任何关系。

如果按照网友所说的,军训是为了应对可能到来的战争所以必要,那么军训至少得让学生们知道制式武器怎么开关保险吧?不然真到要给普通人发枪的紧急时刻,敌人还没来,普通人就因为枪支走火死的死伤的伤了如果敌军登陆了我们的城市,我们怎么搭建简易工事?我们怎么反侦察揪出刺探情报的内奸?现在军用无人机这么发达,无人机来袭怎么躲避才好?真到要到发生战争了,我们这些只军训过踢正步、站军姿的学生,军事知识约等于零,连我军制式武器都没见过,可能连填线炮灰都做不了。

那么,真正的军训是怎么样的呢?

就拿要在战时承担军事义务的民兵来说,民兵的军训项目是真正“有用”的。民兵训练项目是有实弹射击、投弹、核安全防护等等。有义务自然也有权利,民兵训练的服装是不用自己出钱的,参与民兵训练,每天都是会有相应补贴的。

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但现在高中乃至大学的军训,不仅没有补贴,军训服装还得自己买,大部分时间就让学生在那傻傻站着晒太阳。也就是说,学生们没有权利,只有挨训的义务,这自然会引发大家的反感。

我想,要是初高中、大学的军训能够有实弹射击,能够培训一些实用军事技能,让大家更了解我们的军队,我想大家都会愿意去参与军训的吧。

既然大部分地方的军训变成了形式,和真正的战争与国防动员无关了,那军训还有什么意义吗?以下是我的观点。

我们的学校乃至一些以偏向销售的企业,这些组织也是模仿军队标准去动员成员、完成组织目标的。中国社会在漫长革命历程中积累了极其丰富的动员话语,比如决战、冲刺、誓师、攻坚等等。相信你或多或少都有听过这些话,打赢高考总决战、誓师100天,坚决达成XX万销售目标,等等等等。

高考是战场,学生是战士,没带笔就是没带枪,刻苦通宵复习就是为了打赢高考这场仗。豪利特(Howlett)在做高中的人类学调研时,就颇有意思地把高中称作“高考战士”(Gaokao warrior)。

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根据迪马乔与鲍威尔(DiMaggio & Powell)的理论,当组织面临管理焦虑或目标不确定性时,倾向于采取“模仿性同形”。无论是面对升学高压的学校,还是面对高流失率的销售团队,管理者都在寻找被社会广泛合法化的管理模板。军队作为人类历史上执行力最高且管理成本最低的组织形态,自然成为了被复制的默认选项。

对于这些组织而言,军事话语是文化工具箱中沟通成本低且具唤醒效应的符号资源。它能将现代应试或资本绩效竞争,包装为一场具有集体正当性的保卫战或翻身仗。为了达成组织的目标(比如说高考分数或者销量),这些组织需要成员们以驯服的身体、抛弃其他享乐和分心的事情,全力投入到一种近乎苦行的冲刺状态中。简单来讲,就是组织需要驯服的肉体和精神。

对参与军训的个人而言,军训,训的是“精神”也就是服从性。通过发出无经济或实用价值的指令比如长时间暴晒下站军姿、正步走,测试成员对权威的服从性。服从军训指挥的成员,日后在面对不合理加班、苛刻KPI或极高强度的应试时,更容易顺从。

让个体在潜意识中适应等级制与权威指令,为后续更宏大的集体目标而献身。组织不需要去说服你为什么这个组织目标是合理的,而是要你不去过问目标,直接执行。

除了初高中到大学,现在的军训风潮似乎仍在蔓延,许多企业入职要军训,要站军姿训个十天半个月美名其曰“磨炼意志”。军训似乎成了一种服从Cosplay,和真正的战争、军事技能没有关系了。与其说给军训附以很多道德上的功能,我更想把军训称为一种组织管理术。那在这场被精心编排的组织管理术里,我们究竟是在为谁的“战役”做冲锋呢?