9月1日，全国中小学迎来秋季开学。在武冈市大甸镇栗山园村山顶的栗山小学，仅有13名学生的校园里，一个特殊的二年级班级引发关注：整个年级只有8岁女孩马甜真一名学生。两年以来，90后教师唐大武始终坐在她的课桌旁贴身授课，用日复一日的坚守，撑起了大山里“一个人的课堂”。
马甜真是当地一名特殊的留守困境儿童，母亲精神失常，父亲腿脚残疾、常年在外务工，自幼跟随年迈外婆生活。缺少双亲陪伴与家庭照料的她，入学之初性格极度内向胆怯，上课沉默低头，几乎不敢与人交流。考虑到孩子家庭无人接送、山路偏远难行，学校始终保留该教学班，坚持不让一名山区孩子失学。而作为任课老师的唐大武，深知这个孩子最缺失的从来不是课业辅导，而是陪伴与倾听。
从接手班级开始，唐大武便在马甜真课桌旁增设专属座位，全程跟班陪读授课。知识点一遍听不懂就反复讲解，耐心适配孩子的学习节奏。课余时间，他自费为孩子购置文具、生活用品，时常贴心照料生活起居。每到周末，他还会带着马甜真和校内孩子进城游玩、开阔眼界，尽力弥补孩子童年的缺失。
“山里的孩子缺什么？缺陪伴，缺一个能蹲下来听他们说话的人。”这是唐大武两年来最深的感触。在他持续两年的温柔陪伴与耐心开导下，曾经自卑孤僻的马甜真慢慢变得开朗爱笑。懂事的她，也常常将家里的糖果、外婆制作的吃食悄悄带给老师，用最质朴的方式回应这份温暖。孩子的点滴蜕变，让家人十分动容，外婆多次表示，老师们对待孩子无微不至，如同亲人一般。
日常教学之余，唐大武以“乡村超人老师”为名记录山村校园日常，真实的乡村教育画面、孩子的成长蜕变点滴，让他收获近20万网友关注，成为小有名气的乡村网红教师。视频走红后，全国各地爱心网友纷纷捐赠书籍、文具等物资，助力山村教育。热度袭来的同时，也有部分网友质疑他拍摄视频是博眼球、蹭流量。面对争议，唐大武始终保持本心。他表示，自己从未想过借助孩子博取关注，只是希望通过真实记录，让更多人看见偏远乡村教育的现状，关注留守山区的困境孩童。
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来源｜风芒新闻
编辑 | 刘栩蓉、实习生朱锐
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