9月1日,开学第一天。

山东菏泽巨野县南关小学六年级的孩子们,背着新书包走进了新校区。迎接他们的,不是窗明几净的教室,而是弥漫在楼道和教室里的刺鼻气味。

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一名六年级学生家长黄女士说,1日放学后,孩子就反映在学校“呼吸不顺畅”。她当时没当回事。

第二天,孩子嗓子红肿、浑身无力、头晕。她这才意识到不对劲,赶紧给孩子请了假。

她随后得知,孩子所在的班级,一共56人,已经有41人请假。

41人。超过七成的孩子,开学第二天就没能坐在教室里。

不是不想上学,是实在坐不住。

有家长带孩子去了巨野县人民医院。门诊病历上写的是——“刺激性气体中毒”

还有家长反映,孩子回家后出现头晕、过敏、流鼻血、咳嗽发烧等症状。

这不是一两个孩子不舒服,是几乎整个年级都在“中毒”。

9月2日晚,有家长代表进入了教学楼。他们看到的画面让人心惊——油漆还没干透,室内气味浓重,工人还在连夜赶工

开学了,油漆还没干。工人还在赶工。

孩子们坐在这样的教室里,一边呼吸着刺鼻的气味,一边上课。

这哪里是上学?这分明是当“人肉空气净化器”。

9月3日,巨野县教育和体育局工作人员回应了。

他们说,刺鼻的味道主要来自油漆门,不涉及甲醛超标问题。“昨天已经全部拆除了”,“为了增加通风,在教室里安风扇了”。

同一天,巨野县联合调查组发布通报:六年级全体学生已迁回校本部复课。

事情看似解决了。

但问题真的解决了吗?

家长们的追问才刚刚开始。

第一问:甲醛合格,那“刺激性气体中毒”是怎么来的?

一边是医院白纸黑字的诊断——“刺激性气体中毒”。一边是官方说“甲醛符合国家标准”。

甲醛不超标,不代表空气就合格。

根据国家标准《民用建筑工程室内环境污染控制标准》(GB 50325-2020),学校教室属于Ⅰ类民用建筑,交付使用前必须检测氡、甲醛、氨、苯、甲苯、二甲苯、TVOC共七项,全部达标才算合格。

甲醛合格了,其他六项呢?

油漆、胶水、涂料里挥发出的东西,可远不止甲醛这一种。孩子被诊断为“刺激性气体中毒”——刺激从哪里来?是苯?是TVOC?还是别的什么东西?

官方只说了“甲醛合格”,其他污染物一个字的检测结果都没有。

第二问:检测报告在哪里?谁检测的?什么时候检测的?

家长赵先生告诉记者,校方虽然称新校区甲醛检测合格,但始终没有公示检测机构、检测时间及检测报告

这是最基本的程序问题。

一所学校要开学,教学楼空气质量检测合格是最起码的前提。检测报告应该公开透明,让家长看到、让社会监督。

但截至目前,公众看到的只有一句“符合国家标准”——检测机构是谁?采样时间是什么时候?检测时教室是否已经通风?检测点位覆盖了哪些教室?

什么都没有。

第三问:油漆没干就开学,验收是怎么通过的?

9月2日晚,家长进入教学楼时,油漆还没干透,工人还在赶工。

也就是说,9月1日开学那天,教学楼很可能还在装修状态

一个还在装修、油漆都没干的地方,是怎么通过验收的?是谁签字同意启用的?验收的时候有没有人真正走进去闻一闻、看一看?

如果有任何一个负责人开学前去新校区走一趟,闻到那股刺鼻的气味,都不可能让孩子坐进去。

可偏偏就没人发现。或者,有人发现了,但选择了无视。

第四问:为什么非要等到孩子流鼻血了才行动?

9月1日开学,孩子们已经吸入了一整天的刺激性气体。

9月2日,41个孩子请假,有人被诊断为“刺激性气体中毒”。

直到9月3日,官方才把学生迁回校本部。

整整两天。 两天里,孩子们暴露在有毒有害的空气中。两天里,没有任何人叫停。

如果家长没有反映,如果媒体没有报道,这些孩子还要在这样的教室里坐多久?

“甲醛合格”四个字,不是教室空气的“毕业证”。

孩子们流鼻血是真的,头晕是真的,医院诊断“刺激性气体中毒”也是真的。

官方回应“甲醛合格”,但合格的标准是什么?检测了什么项目?报告在哪里?验收流程是怎样的?谁该为这件事负责?

这些问题,不是一个“已迁回校本部”就能糊弄过去的。

巨野县南关小学的孩子们已经离开了那个“毒教室”。但这件事绝不能到此为止。

因为今天发生在巨野的事,明天可能发生在任何一个城市、任何一所学校。

每个家长把孩子送进校门,都默认了一个前提——学校是安全的。

但这个前提,需要有人用行动去守护,而不是用一句“甲醛合格”去搪塞。

我们要求真相。

我们要求公开检测报告。

我们要求追究相关责任人的责任。

我们更要求,再也不要有任何一个孩子,坐在油漆还没干透的教室里,用身体去“检测”空气。