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《知识就是力量》杂志社助力全球发明大会（中国）全国总决赛暨国际赛。中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心（东南大学）副主任副研究员周建中介绍了ICC与其他比赛的区别。

他提到，我首先要把ICC和其它的科技教育那个比赛活动要区分开，ICC的评审是对学生的培养过程，它有几大特点，第一它确定是发明，只做工程学；第二个它有发明的七步法，它有一套完整的培养体系，是教孩子怎么做发明，而不是最终孩子做完发明我来评一下。所以这是ICC和其他所有的国内的白名单比赛不一样的地方。

责任编辑｜赵青云 李元龙

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