在屏幕阅读日益成为主流的当下，高校图书馆里的纸质书是否已被冷落？近日，中国地质大学(武汉)图书档案与文博部发布一项回溯性追踪调研，以该校2015年至2025年十余年间评选出的“跑馆达人”“借阅之星”为对象，回收有效问卷79份、梳理事迹文章16篇、收集毕业生寄语63条，试图观察长期利用图书馆资源与学子后续成长之间的关联。

调研结果显示，在153名已毕业的“跑馆达人”“借阅之星”中，升学及留学深造比例高达62.62%，而学校近三年的最高平均读研率为2024年的47.19%。职业去向上，受访群体进入科研院所、高科技企业、地方政府、高校讲台及基层岗位均有分布。近八成毕业生认为，长期入馆经历为求职提供了核心竞争力；超七成表示，图书馆养成的文献检索与自主学习习惯，在毕业后仍持续作用于职业成长。

超半数受访者日均馆内阅读学习时长在3小时以上，超九成月均阅读量在1本及以上。本科生受访者中78%从大一开始规律进馆，研究生中45%始于大一、42%始于研一，博士生中63%始于研一。资源使用上，硕博毕业生外文数据库使用率达本科生的3倍；而在最高频阅读载体的选择上，本科生82.5%、硕士生86.2%、博士生100%选择了纸质书。

个体轨迹里能看到这种积累的落点。机械与电子信息学院2022级本科生程博，以2025年1068次入馆拿下本科生“跑馆之冠”，也是十年间年度跑馆次数最高的本科生，毕业后考入华中科技大学电子信息与通信学院深造；计算机学院2018级研究生周大双全年入馆1438次，创下十年跑馆之最，2021届毕业后入职腾讯科技(深圳)有限公司；工程学院2021级本科生别泽胤2025年入馆1065次，以专业第一跨专业保研至复旦大学智能机器人与先进制造学院应用力学专业。

63条毕业生寄语中，“多读书、读好书”被提及最多，“珍惜大学时光，熟悉利用图书馆资源”出现在42.9%的留言里。有人写“如果感到迷茫，就去读书吧”，有人写“图书馆里才是自己的大学，多跑馆，多读书!”

调研显示，图书馆在这些学子的大学生活中扮演的不仅是知识仓库的角色，更是一个培养专注力、独立思考能力和广阔眼界的“第三空间”。长期的阅读积累所形成的持续学习能力，已成为他们步入社会后应对挑战的宝贵财富。(尚东光 王俊芳)