桃李润畴阳丨王启卫：躬耕乡土廿载匠心点亮山乡|义务教育阶段科学|乡土|教学|教师|教研|桃李润畴阳|王启卫

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（来源：北回视听）

在北回归线滋养的西畴大地上，西洒镇中心学校校长、中小学高级教师王启卫，二十年如一日扎根乡村教育一线。自2006年从教以来，历经乡镇学校、县直中学、县教研室等多岗位历练，他从普通教师成长为云南省级学科带头人、文山州“七乡教学名师”，斩获省、州、县级三十余项荣誉。始终秉持苦干实干的“西畴精神”，坚守“让边疆乡村孩子在家门口上好学”的朴素初心，以匠心育人、实干兴校，默默守护着大山学子的逐梦之路。

深耕三尺讲台因材施教结硕果

针对乡村学生基础薄弱、学情不均的现状，王启卫始终坚守“乡土为根、因材施教、静待花开、一个不少”的育人理念，跳出传统刻板的授课模式，让乡村课堂接地气、有温度。将抽象数理知识融入烤烟种植、田间劳作、日常生活等本土场景，把枯燥的书本知识变得通俗易懂，充分调动学生学习兴趣。

2014年至2019年，王启卫主动承担繁重的跨年级教学任务，潜心钻研教法、抓实课堂质量，连续五年斩获乡镇中学教学成绩第一名，教学实绩常年领跑全镇。从教多年深耕一线、潜心育才，收获各级各类荣誉。面对学困生，始终耐心陪伴、无偿辅导，主动矫正学习陋习、疏导心理问题，用日复一日的坚守，守住全员育人、一个不落的教育底线。

深耕教研赋能抱团成长点亮全域教育

独行快，众行远。深耕教研一线，身为云南省基础教育领域初中数学学科带头人工作室负责人，王启卫始终充分发挥示范、辐射、引领作用，坚持以团队成长带动区域教育提质；在县教研室任职期间，牵头带领县域数学教师深耕课堂教研，依托工作室平台常态化开展集体备课、课堂打磨、专题研讨，精准破解乡村教学痛点难题，系统性提升学科教师专业能力；用心做好青年教师传帮带，悉心打磨参赛课程、传授教学技巧，指导教师参与文山州教学竞赛，连续五年斩获全州一等奖，为县域培育大批优秀教学骨干。

同时，王启卫积极牵头、参与省州县各级教育课题研究，多项课题顺利结题，总结出适配乡村课堂的可复制教学方法，常年承担教研评审、示范课宣讲、师资培训工作，毫无保留分享教学经验，持续助力县域教育整体提质。

守正创新育人智育心育双向并举

王启卫紧跟教育数字化发展步伐，积极探索AI智慧教学模式，依托智能备课、大数据学情分析，精准定位学生薄弱环节，有效补齐乡村教育资源短板，让边疆学子同步享受优质智慧课堂。在狠抓教学质量的同时，坚持五育并举，高度重视学生心理健康，常态化举办校园心育节，通过趣味活动、谈心疏导、品格培育等多元方式，滋养学生心灵、塑造优良品行，助力孩子全面健康成长。

匠心治校育人温情守护学子成长

履职校长以来，王启卫坚持“以德立校、以质兴校、以爱治校、以严管校”的治校理念，坚持党建引领办学，融合6T精细化管理、校园文化、润德育人、平安校园建设，推动学校迈向内涵式高质量发展。完善青蓝结对、教研攻坚、评优激励机制，搭建青年教师成长平台，形成互帮互学、共同进步的优良教风。聚焦乡村留守儿童、困境儿童群体，常态化走访关爱、结对帮扶，用温情弥补成长陪伴缺失，涵养风清气正、勤学向善的优良校风。