来源：滚动播报
（来源：中国火箭军）
指挥所遇袭，指挥员“阵亡”，接下来怎么办？
火箭军某部一场实战化对抗演练中，某分队就遭遇了这种情况。
军士参谋、中士何班长迅速“补位”，接替指挥位置，带领各作战单元继续战斗，顺利完成火力突击。
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设备故障、异常警报、通信链路中断……训练场上，能力素质过硬的军士群体冲在前面。如何更好发挥他们的骨干力量，必须正视其角色定位的变化。
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军士的成长，靠的是体系的托举。
该部聚焦任务需求，围绕作战指挥、装备运用、安全管理等内容，定期组织强能集训，帮助军士补短板、打基础。
他们结合周期认证考核、擂台赛、群众性练兵比武等岗位练兵活动，健全完善动态考核评价体系，倒逼军士钻研新装备、琢磨新战法。
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演训任务中，军士参谋被安排进驻值班室、坐镇指挥所，参与指挥编组作业，通过岗位实操、任务淬炼，推动能力素质提升。
作战值班室里，邵班长面对突发的特情通报，研判、决策、处置，每一步都稳妥有效；演训一线，军士架长孟班长带队遇险，现场研判后果断出击……
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为充分发挥优秀军士人才的辐射带动作用，该部组织“砺剑故事会”“军士讲武堂”等交流活动，邀请“王牌”架长、“金手指”操作手、“红旗车”驾驶员登台分享；成立高级军士基础训练“标兵班”，定期开展教学指导、巡检巡修、技术帮扶等，让标杆立在官兵身边。
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如今，越来越多的军士走上关键岗位。他们顺应身份之变，从“听令者”变成“发令者”，担负的角色越来越重要。
作者：苗春锐、刘瑞
杨康、熊方伟、高宇航
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