当课程的盛会，遇见品牌的舞台
课程，是落实立德树人根本任务的核心载体，决定着育人方向与质量根基。
人工智能与大数据正在重构教育生态，基础教育从「标准化培养」转向「个性化成长」。育人方式变革、数字化转型已成时代趋势，学校课程建设迎来系统性升级的窗口期
2026中小学课程建设与发展大会·第四届特色课程博览会，应运而生。
现面向全国教育科技企业、教育服务机构，正式发出合作邀约。
大会概况
时间：2026年11月21日—23日地点：广东·佛山，南海国际会展中心主办单位：校长智库教育研究院大会主题：聚焦课程融合与数字化赋能，共筑基础教育高质量课程生态
参会规模：
· 3000+ 学校参会，覆盖全国 28个省份
· 10万+ 线上观看人次
· 30+ 承办学校，分论坛走进全国名校
· TOP100 全国优秀课程案例结集出版、全国推广
面向对象：省、市、区县教育局行政领导、教研院及教师发展中心负责人；中小学正副校长、课程中心、教学处、德育处管理干部；各学科骨干教师、学科带头人、名师工作室主持人；高校课程与教学论研究者；深耕智慧教育与科创实践的教育科技企业负责人——教育采购与决策的关键人群，一站直达。
大会内核：破解跨学科课程的「时代之问」
我们坚信，真正的跨学科不是知识的简单搬运，而是思维的深度发酵。本届大会直击一线落地核心难题，聚焦五大底层问题集中研讨：
融什么？拒绝为跨而跨，寻找有灵魂的主题统整。谁来跨？打破教研组的隔阂，培养有跨界领导力的教师。怎么评？当课程融合了，评价还在分科打转，怎么办？去哪跨？校园的围墙之外，博物馆、大自然、社区皆是课堂。何以为继？从「网红课程」到「常态生态」的可持续路径。
整体架构：道·法·术·器 四维闭环
道｜主论坛·顶层风向标
汇聚国内课程领域权威专家学者，围绕AI时代课程育人、现代课程体系建构等核心议题深度研讨，为「为什么融、朝哪里走」定向领航。
法｜八大分会场·实践图谱
20+细分主题课程群与专属展示区，参会者可自由流动、沉浸式深度学习：门类一 融通·学科为基与本学科延伸
门类二 铸魂·红色思政与家国情怀
门类三 寻根·人文历史与地域文化
门类四 探物·自然生态与科学探究
门类五 创新·工程科技与数学技术
门类六 启心·劳动实践与生活技艺
门类七 润心·艺术审美与创意表达
门类八 健体·身心成长与生涯发展。
术｜四大教师实操工坊·落地共创研修
跨学科PBL项目式学习全流程设计工坊｜AI赋能跨学科课程研发与智能体实操工坊｜基于国家学科本位的「学科+」融合课程开发工坊｜跨学科校本教研体系搭建与组织实施工坊。
器｜特色课程群览·年度课程大展
近千份校本课程现场展陈，让课程被看见、被照亮，让好课程从「深闺校园」走向「全国共享」。
参与价值
规模逐年跃升：首届课博会1800+人（成都）→ 第二届1600+人（杭州）→ 第三届2600+人（西安）→ 本届3000+学校共聚佛山。课博会已成为中小学课程领域一年一度的人气高地。
传播量级放大：「校长派」自媒体矩阵全网关注 75万+，大会前中后期立体宣传，提供预热、引爆、回顾的全周期曝光；100+ 权威媒体与学校联动报道，中国教育新闻网等主流媒体专题聚焦。
案例全国推广：全国征集遴选课程建设优秀案例 TOP100，结集成册、全国发行——赞助商品牌将与优质课程成果一同抵达全国课堂。
您获得的，不只是一次合作，更是全年持续发声的教育媒体声量入口。
八大核心主题
▍门类一:融通·学科为本与跨界延伸
▍门类二:铸魂·红色思政与家国实践
▍门类三:寻根·人文历史与地域文化
▍门类四:探秘·自然生态与科学探究
▍门类五:创想·工程科创与数字技术
▍门类六:匠心·劳动实践与生活技艺
▍门类七:澄心·艺术审美与创意表达
▍门类八:启明·身心成长与生涯发展
此外，还有4个主题向合作伙伴开放，欢迎教育领域优秀伙伴将已实践、有特色、易推广的课程主题和案例推荐给我们在些次盛会进行展示。
注：
招商合作已全面启动；9月底为权益方案确认截止期——合作项目额满即止，先到先得。
从一所学校的课堂，到28个省份的教育决策者——第四届课博会，期待与您携手，让好课程被看见，让好品牌被记住。
联系人：周杉联系电话：18612339516（同微信）
校长智库教育研究院 · 期待与您携手
2026第四届中小学特色课程博览会重磅来袭！
聚焦跨学科融合课程建设，我们不仅讲理念，更让理念落地，以“道”定方向、以“法”拓思路、以 “术”练实操、以“器”看样本，带您经历一场从“想清楚” 到 “做出来” 的完整体验。
现面向全国中小学校征集优质跨学科课程案例，让每一份创新实践，都能被全国看见！
11月21-23日，佛山，期待和各位教育同行共赴教改之约！
校长派投稿邮箱：xzpxzzk@163.com
编辑丨智库君
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