美国法律教育圈正在对AI工具踩下刹车。《金融时报》报道，芝加哥大学法学院和加州大学伯克利分校法学院相继出台限制措施，把生成式AI挡在基础教学和计分作业之外。

芝加哥：一年级核心课先试点

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芝加哥大学法学院今年秋季学期启动试点，在一年级核心课程中禁用电子设备。校方把AI从基础教学环节中移除，理由是让学生先打好法律推理的底子，而不是一上来就依赖模型输出。

伯克利：默认禁止，覆盖作业全流程

伯克利法学院的步子迈得更大。从2026年夏季起，默认政策直接禁止学生在计分作业中使用AI，范围覆盖概念构思、列提纲、起草、修改、翻译和编辑六个环节。这意味着从想点子到改稿子，AI都不能碰。

两所学校的动作传递出同一个信号：法学院对AI的容忍边界正在收窄。此前不少院校还在讨论“怎么用”，现在至少这两家已经转向“先别用”。