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为庆祝第42个教师节，教育部教师工作司先后推出两首教师节主题歌曲——《春雨》与《引路人》，两首作品均由中央音乐学院出品，以动人的音乐语言弘扬教育家精神，礼赞每一位躬耕讲台的人民教师。
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“从此每一段成长岁月，都化作无声春雨。从此每一个温暖的回忆，都诉说春风化雨。”主题歌曲《春雨》正式发布，由厦门市第六中学博雅合唱团演唱，多地学校合唱团共同参与演绎。
歌曲以学子回望视角切入，将“春雨”作为核心意象，学生们在深情演唱中，把教师言传身教、默默耕耘的坚守唱了出来，表达了对教师的深深感谢，是对教育家精神的深情礼赞。
该作品旋律平实舒缓、娓娓道来，词作巧借“微物”寄寓深情，如泛黄的笔记、红色的圈注等，让抽象的“祝福”有了触手可及的质感，在音符间落地生根。在反复萦绕的旋律中，这份感恩与祝福，终将在岁月里久久回响。
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旋律谱
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钢琴伴奏谱
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“一点一滴，一朝一夕，我在你眼里看见自己；一字一句，一言一语，你在我眼里点亮天地。”继《春雨》之后，第二首教师节主题歌《引路人》如约而至。
歌曲从教师的朝夕耕耘写起，把日复一日的陪伴，谱写成照亮一生的光。旋律温润舒展，将守望与托举、成全与传承化作缕缕音丝，让成长的记忆与师者初心彼此映照。
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师道如光，微以致远。全国1870万名教师是学生成长路上的引路人。谨以此两首作品，献给每一位用岁月守护成长、用初心照亮未来的教师。期待两首歌曲走进校园、直抵人心，成为弘扬教育家精神、唱响尊师风尚的动人旋律。
来源 | 微言教育 四川教育发布
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