抗战时候老百姓恨“二鬼子”汉奸，甚过恨鬼子。

鬼子固然坏，但是鬼子不了解当地环境当地民情，这汉奸可不一样。

推而广之，皆然。

像雷波县的那些让成绩垫底教师站上“耻辱台”合影的事，只能说他们太蠢了，教育行业上来的领导，他们可不会这样做。

他们会打着素质教育的幌子，说着教育要满足当地老百姓的崇高目标，做着一些见不到人的事情。

比如，他们会用各种评优，把那些能“卷”的人推到前面，树立标杆，然后要求其他人和他看齐。

——行外人会说这没错嘛。但是只有深耕教育多年的人才知道，谁知道你会遇到什么样的学生什么样的家长，你要投入多少精力才能和那个“打造”出来的标杆看齐。

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比如，他们会用各种繁琐的留痕让你做各种PPT，设置各种作业类型，实际到了他们那里，最后就是一个汇报的数据。

——行外人会说这没错嘛。但是从事教育的人，才知道这些事情有多琐碎：本来一两句的事情，非要做一个漂亮的PPT。

推门听课、 无生 课堂、反复排练的“精品课”、没完没了的检查和表格，这些违背教育规律的操作，往往都是教育系统内部自己搞出来的。

他们在那里折腾，证明他们并没有闲着，上下动动嘴唇，下面就要跑断腿说破嘴。

现在的教育就像是工业化的农业，而教育本来是个性化的发展。

把老师当成饲养员，用各种配置激素的饲料喂养学生，这不是培养社会主义的接班人，这是多快好省的产出肉蛋奶。

教师懂这个道理，教育的管理者不懂吗？

两耕斋闲话：闲来喝茶，梦里拈花