光环背后的阴影:那个不敢说“我撑不住了”的学霸

光环背后的阴影:那个不敢说“我撑不住了”的学霸

我曾经在高校心理咨询中心听过一个让人特别心酸的案例。一个读博的女生,读博期间已经发了两篇顶刊论文,导师评价她是“天赋型选手,前途无量”。但她连续三个月失眠,每天坐在实验室对着电脑掉眼泪,却连跟导师说“我需要休息”都做不到。

第一次鼓起勇气走到心理咨询中心楼下,她徘徊了整整一个小时,最后还是原路返回了。她跟朋友说:“我从小就是别人眼里最优秀的那个,如果连我都需要看心理医生,是不是说明我真的完蛋了?”

打开网易新闻 查看精彩图片

这不是个例。我们总觉得高知群体手握学历光环,有着更清晰的人生方向,也更有能力解决自己的问题。但事实上,正是这份“优秀”的枷锁,把很多人困在了心理困境里出不来。根据2025年国内某顶尖985高校心理健康普查结果,近32%的博士生存在不同程度的抑郁症状,其中主动寻求专业帮助的比例还不到8%。

为什么会这样?难道他们真的不知道求助吗?不,恰恰是因为他们太“知道”了,知道外界对“高知”的期待是什么,知道自己一路走来为了维持“强者”人设付出了多少,所以连承认自己“撑不住”都变成了一件羞耻的事。

三道隐形高墙,困住了想要求救的人

三道隐形高墙,困住了想要求救的人

1. 病耻感:“我一个学心理学的,居然还会得抑郁症?”

有意思的一个现象是,很多心理学专业的博士生、青年教师,反而会比其他专业的人更不愿意求助。我认识一个心理学硕士,毕业之后在高校做思政工作,自己焦虑到每天早醒,却跟别人说“我就是最近没睡好,不用看医生”。她跟我吐槽过一句话:“我天天给学生做心理疏导,结果我自己还要找咨询师,说出去别人怎么看我?会不会觉得我根本不配做这份工作?”

这就是高知群体独有的病耻感。对普通人来说,看心理医生可能只是“我身体不舒服,需要找医生调理”,但在一直被夸赞“心理素质好、能力强”的高知群体这里,心理问题等于“我失败了”,等于“我连自己都搞不定”。

这种病耻感很多时候还来自家庭。不少高知群体从小就是“别人家的孩子”,家长跟别人提起自己都是一脸骄傲,如果你说你抑郁了,很多家长第一反应不是“我们去看病”,而是“你就是太矫情了,这么好的条件还不知足?”

2. 完美主义枷锁:“我必须搞定一切,求助就是软弱”

高知群体大多都是靠着“自己搞定一切”走过来的。从中考高考到读研读博,再到找工作拼职称,哪一步不是咬着牙自己扛过来的?久而久之就形成了一种认知:我必须靠自己解决所有问题,向别人求助,尤其是向专业人士求助,就说明我输了。

完美主义还会把一点点的情绪问题放大成自我否定。本来只是因为课题不顺利有点焦虑,到了完美主义者这里就变成:“我连情绪都控制不好,我还能做成什么事?我真的太没用了。”

打开网易新闻 查看精彩图片

我之前在网上看到一个TOP2毕业的程序员写的帖子,他说自己工作之后患上中度抑郁,每天只想躺在床上,连饭都不想吃,但他不敢跟公司说,也不敢跟朋友说。他说“我当年是状元,我怎么能得病?说出去别人只会觉得我是工作压力大矫情,实际上就是我配不上现在的位置。”

你看,就是这种“我必须一直优秀”的完美主义,把人逼进了死胡同。他们习惯了做解决问题的人,却忘了自己也可以成为那个需要被解决问题的人。

3. 强者人设:“大家都靠我,我不能倒下”

很多高知群体走到一定位置,早就被周围的人架在了“强者”的位置上。课题组里,师弟师妹靠你带,导师靠你拿项目;工作了,家里父母觉得你有出息,什么事都找你解决,同辈也觉得你能力强,遇到问题第一个问你。

久而久之,你自己都信了:我就是那个不能倒下的强者。如果你倒下了,身边的人怎么办?大家会不会觉得我根本没有这个能力?

这种“强者人设”就像一道隐形的高墙,你自己走不出来,别人也走不进去。我有个朋友是大学青年副教授,30岁就评上了副高,所有人都觉得他年轻有为,未来肯定是学科带头人。但去年他跟我说,他中度焦虑,每天晚上都要靠吃药才能睡着,但是他不敢让院里领导知道,不敢让学生知道,连他老婆一开始都瞒了大半年。他说:“我刚评上副高,正是所有人都盯着我的时候,我要是说我心理出问题了,那以后课题还能给我吗?大家会不会觉得我胜任不了?”

我们该如何打碎这道墙,走出来?

我们该如何打碎这道墙,走出来?

其实高知群体想要打破这个困局,首先要做的就是一件事:把“我”和“我的优秀”分开。你不需要靠一直完美来证明自己的价值,也不需要靠从来不求助来证明你的强大。心理疾病就像感冒发烧一样,它只是告诉你,你的身体和心理需要休息了,仅此而已。

打开网易新闻 查看精彩图片

对社会和教育者来说,我们也需要改变对“优秀”的定义。我们从小就教育孩子要赢在起跑线,要考第一名,要找好工作,但我们很少告诉孩子:你可以输,你可以不完美,你撑不住的时候可以停下来,可以求助。现在很多高校都有免费的心理咨询,但很多学生不敢去,就是怕被别人看见,怕被说“那个学生心理有问题”。我们要做的,就是一点点把心理问题的病耻感拆掉,告诉大家:求助不是软弱,求助才是勇敢。

还有很重要的一点,就是高知群体可以试着放下“我什么都懂”的执念。很多人学历高,懂得多,遇到心理问题先自己上网查,自己给自己分析,结果越分析越焦虑。其实你懂再多理论,都不如找一个专业的咨询师聊一个小时来得有用。承认自己在这方面需要帮助,不丢人。

写在最后:你不必永远是强者

写在最后:你不必永远是强者

我特别喜欢一句话:“允许自己有做不好的时候,允许自己有需要别人的时候,这才是真正的强大。”

从小我们被灌输“吃得苦中苦,方为人上人”,但很少有人告诉我们,吃不了苦也没关系,撑不住也没关系,你不用一直做人上人,你先做你自己就好。

如果你现在正被困在心理困境里,不敢求助,我想告诉你:你从学霸变成患者,这不是你的失败,这只是你人生里一段需要休息的旅程。你打破那道墙,走出来,你还是你,那个优秀的你,不会因为一次求助就变得不优秀。

打开网易新闻 查看精彩图片

最后也想跟所有的家长和教育工作者说一句:我们培养孩子,最终目的不是培养一个永远不会倒下的学霸,而是培养一个能哭能笑、能扛住也能求助的普通人。毕竟,健康地活着,比什么都重要。