近期多起高校中青年教师因病离世的公开讣告，让高校教师群体的过劳问题再次走进公众视野。《「内卷化」视角下科研人员过度劳动问题研究：以高校教师为例》面向全国百余所高校教师开展调查，数据显示，受访高校教师过度劳动问题较为严峻，教师平均每周工作时间达 51.64 小时，对比 2018 年的 46.96 小时出现明显上涨。

该研究将周工作 40‑50 小时定义为轻度劳动，50‑70 小时为中度劳动，70 小时以上为重度劳动。按此分类，高校教师中过度劳动人数占比为 84.44%，其中，中度及重度过度劳动人数占比超过 50%。

一线教师的负担，不只来自科研教学本身，大量会议、流程、考核、督查等事务消耗大量精力。

针对基层负担过重问题，国家多次发文部署高校基层减负工作，要求减少非教学科研类事务，为教师松绑，让教师回归教学科研本职。

据麦可思研究此前发起的调研投票，高校教师最迫切的减负诉求高度集中，其中，精简规范会议（66%）、优化办事流程（65%）、优化工作考核（65%）、规范督查检查（59%）、精简文件（56%）五项诉求得票率全部超过 50%。

来源：麦可思研究整理自《光明日报》、澎湃新闻、麦可思研究等。

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