伊拉克教育部决定推迟2026-27学年的开学时间，此举引发外界对背后真实原因的广泛猜测。这一决定恰逢美国主导的联军按计划撤出伊拉克，以及旨在将武装派别武器纳入国家控制的进程启动之际。
教育部周二宣布，原定于9月20日开始的学年将推迟至10月11日开学。
此次推迟可能使学生损失近一个月的学年时间，导致他们无法完成课程，尤其是小学、初中和高中毕业年级的学生。
教育观察人士指出，为期九个月的学年本就因大量与宗教节日相关的法定假日和假期而日益面临被压缩的风险。
外界猜测将此次推迟与9月30日联系起来——这一天是国际联军撤出伊拉克的既定日期，也是将武器纳入国家控制的最后期限。活动人士和博主中广泛流传着可能发生冲突的说法。
教育部给出了四个主要理由来解释推迟决定，均未涉及外国军队撤离或解除武装。
在一份声明中，教育部长阿卜杜勒·卡里姆·阿卜坦·朱布里解释说，推迟开学将为非毕业年级学生的第二轮考试留出完成时间，并为新学年做好学校准备工作。
教育部还表示，该决定还考虑了这一时期的高温天气，以及在伊拉克各地学生返校前完成教育、技术和行政方面各项要求的需要。
在公众对推迟开学的批评声中，教育部发言人卡里姆·赛义德提供了更多理由，解释说此前宣布的9月20日开学日期被证明为时过早，且是基于随后发生变化的情况作出的决定。
这些情况包括实施全面招生以及定于9月26日至10月10日进行的特别轮考试，此外还有9月15日开始、持续至9月24日的第二轮考试。
赛义德补充说，该决定是在教学人员就部分学校缺乏电力和高温问题提出呼吁，以及议会教育委员会提出推迟上课建议之后作出的。
该委员会此前曾呼吁推迟学年，但其提议的日期是10月1日而非10月11日。
教育部一位高级消息人士认为，推迟开学与政府9月30日将派别武器纳入国家控制的最后期限——同时也是联军撤离的既定日期——在时间上的重合，助长了外界将两者关联起来的猜测，但教育部对此予以否认。
“学年开学日期的波动并非新鲜事。新冠疫情期间上课时间就推迟了约一个月，此外还有与特别轮考试相关的延迟，”这位要求匿名的消息人士对媒体表示。
教育专家穆斯塔法·阿巴达认为，教育部推迟学年的理由“需要进一步澄清，尤其是其他教育问题仍未解决，包括部分教科书交付延迟、多门课程调整、校舍和基础设施问题，以及特别轮考试的持续进行。”
当被问及将推迟与政治和安全形势联系起来的猜测时，阿巴达对媒体表示：“这一时机引发了疑问，即是否担心潜在的安全事态发展可能影响正常的到校上课。但这并不一定意味着两者之间存在关联。”
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