教育是最大的民生。五年来，榆林市吴堡县立足县域实际，锚定“小县办名校”的发展方向，持续补硬件短板、强师资内核、优暖心保障，一揽子务实举措让小县教育面貌发生喜人变化。从崭新校园拔地而起，到骨干教师梯队不断壮大，优质均衡的教育红利，正惠及千家万户，照亮山里孩子的追梦之路。
傍晚时分，陕西师范大学吴堡实验学校的课后服务热闹开场。陶艺课上，孩子们捏制泥塑；管乐社团内，乐声悠扬；少年科学院中，同学们动手制作生态瓶，在实践中探寻自然奥秘。“现在课堂有意思，不用奔波去外地求学，在家门口就能拥有丰富多彩的学习生活。”一名学生的心声，道出了许多家庭的共同感受。校园里这一幕幕鲜活场景，正是吴堡县五年来深耕教育、办好民生实事的生动缩影。这座仅有7.9万人口的陕北小山城，始终坚持教育优先发展，补硬件、强师资、激活力，走出了一条“小县办名校”的特色路径，让山区孩子在家门口就能享受到优质教育。
补齐硬件短板 校园旧貌换新颜
过去，受地理条件、建设用地等因素制约，吴堡部分学校校舍设施老旧，优质教育资源供给不足，不少家庭为孩子求学，只能选择远赴外地。为破解教育发展瓶颈，吴堡县出台推进教育高质量发展实施意见，大力实施“名校+”战略，将改善办学条件列为民生优先事项。
陕西师范大学吴堡实验学校于2024年秋季正式投用。这所九年制公办学校可提供1080个学位，由陕师大实验小学托管，省城先进的办学理念、课程体系、教学资源扎根山区。早在2020年，新建省级标准化高中投用，圆了当地群众初高中分设办学的多年期盼。该县不断深化校地合作，与汉中市龙岗学校合作办学，打通与西安高新一中远程教学通道，引进优秀管理团队及13名高中学科带头人。辛家沟镇中心小学等8所乡村学校完成校舍改造；县职教中心建成投用，多所幼儿园扩充托位，托育服务覆盖面持续扩大。2026年1月，吴堡顺利通过国家评估验收，获评学前教育普及普惠县。当前，全县义务教育优质均衡发展工作通过市级复核，吴堡中学教职工周转房、一完小运动场地等改扩建工程稳步实施，城乡校园实现从老旧拥挤向智慧现代的华丽转身。
深耕师资培育 锻造育人主力军
硬件筑牢根基，师资才是核心。五年来，吴堡县聚力打造高素质教师队伍，推动教师从“经验型”向“创新型”转型。当地建立“教学能手、学科带头人、教学名师”三级培养体系，搭建“校内赛课、县级展评、市级竞逐、省级评选”成长平台，设立7个县级教学能手工作站，成为青年教师成长的“孵化园”。
吴堡中学一名青年教师依托工作站深耕教研，摒弃满堂灌的传统教学模式，推行启发式教学，巧用课堂小游戏激发学生学习兴趣，其微课荣获市级一等奖，个人获评省级教学能手。目前，全县累计培育省、市、县“三级三类”骨干教师110名。每年列支专项培训经费，组织校长、教师赴北京、西安、汉中跟岗研修，相关培训线上线下累计覆盖400余人次。陕师大吴堡实验学校引入“AI教研员”系统，智能诊断课堂教学、输出改进方案，以数字化助力课堂提质增效。同时，常态化开展师德师风整治与警示教育，夯实教师思想根基。
厚植暖心保障 激发办学内生力
育才更要留才爱才。吴堡县出台教学名师政府特殊津贴实施办法，按照所获荣誉分三档发放奖励。吴堡中学教职工周转房主体工程即将投用，化解引进人才居住后顾之忧，让教师安心从教、潜心育人。一项项实打实的政策关怀，充分激活教师干事创业的一池春水，全县教育教学质量稳步攀升，中高考成绩持续向好。
硬件提标、师资赋能、保障护航，一连串扎实举措推动全县教育事业行稳致远。五年来，吴堡持续加大投入保障，校园提质改造、师资培训、质量提升等工作落地见效。普惠托育、义务教育、普通高中、职业教育协同并进，优质均衡的县域教育生态日渐成形。
教育承载着千家万户的期盼，寄托着山城群众对未来的美好向往。如今的吴堡，新校拔地而起，旧校旧貌焕新，特色课堂精彩纷呈，骨干教师梯队不断建强。面向未来，吴堡将锚定区域教育强县目标，持续补短板、促均衡、提质量，用心办好人民满意的教育，让大山里的每一名孩子，在家门口点亮逐梦前行的希望。（通讯员 韦江江）
责任编辑：安心 审核：杨勇
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