每逢国庆、中秋等长假前后，请假申请都会明显增多。对于学生而言，提前半天或一天离校，似乎只是调整一下行程；但对于辅导员和学校来说，一份请假申请背后，还涉及教学安排、审批权限、学生安全以及校园管理等问题。

因此，辅导员对节前节后的请假审批往往会更加谨慎。

关于请假的认知误区

❌误区一：辅导员不批假，就是没有人情味

并不是辅导员“不批假”，准确地说，是不支持学生因旅游、吃席等非必要原因提前离校或延迟返校的请假。

如果是真实、正当的理由——比如生病就医、家中突发急事——辅导员会理解并批准。

❌误区二：辅导员不批假，就是针对我

辅导员面对的往往不是一名学生，而是全学院上千名学生。每一次批假，都要综合考虑课程安排、教学秩序、组织纪律等多方面因素。批了一个，其他人怎么办？批了一群人，课堂质量如何保障？

更深远地看，随意批假也可能助长“不重视上课”的风气，导致越来越多的同学在假期前后请假缺课。因此，辅导员每一次的决定，都不是只看眼前，而是考虑了学院长期的学风建设改善、育人环境提升和集体纪律的坚守。

请假，不只是辅导员一句话

一些学生会认为，请假能不能通过，主要取决于辅导员愿不愿意批。

实际上，不同高校对学生请假的审批权限和流程有不同规定。部分学校会根据请假时长设置不同的审批层级，辅导员可能只能审批一定时长以内的请假，超过权限后，还需要学院、教务或学校相关部门审批。

也就是说，辅导员并不一定拥有最终决定权。

一些高校还会对节假日前后学生请假作出专门要求，例如提前离校、延迟返校需要履行额外审批手续。这种情况下，即使学生的请假申请已经提交给辅导员，也不意味着辅导员可以直接批准。

因此，遇到“这个假为什么不能直接批”的情况，首先需要了解的是学校具体的请假制度和审批流程。

为什么节前节后更容易“卡”请假？

一个重要原因，是教学秩序。

长假前后，学生集中提前离校、延迟返校，容易造成课堂缺勤增加。对于一些课程而言，节前可能涉及阶段性总结、实验实践或课程考核，节后也可能进入新的教学内容。

如果大量学生因为相似理由集中请假，学校需要考虑的不只是某一个学生的安排，还包括正常教学秩序能否维持。

另一方面，节前节后学生流动较为集中，也增加了学生去向管理的复杂程度。

学生按照正常流程请假离校后，学校能够掌握其基本去向和离校、返校时间；如果没有履行请假手续就提前离校或延迟返校，一旦发生突发情况，学校在联系学生、核实情况等方面都会面临更多困难。

节前节后加强请假审核，并不意味着所有请假都不能批准，而是学校在审批时可能需要考虑更多因素。

如果确有特殊情况，例如突发疾病、家庭紧急事务等，应当按照学校要求如实说明情况，并提供相应材料。

而对于因旅游、聚会等个人安排，希望提前离校或延迟返校的情况，则需要充分考虑是否会影响正常教学，并按照学校规定履行请假手续。

真有特殊情况，提前做好这几件事

如果确实需要在节前提前离校，或者节后延迟返校，可以注意以下几点：

提前申请：不要等到临近要请假的时间才提交申请，尽量预留审批时间。

如实说明：按照学校要求填写请假事由，不夸大、不隐瞒，也不要使用虚假材料。

了解流程：提前确认请假时长对应哪一级审批，需要哪些证明材料，以及是否需要家长、任课教师或相关部门确认。

安排好课程：如果请假获得批准，也应主动了解缺课期间的学习安排，及时补上课程内容。

确认返校时间：请假结束后按照规定返校。如确有特殊原因无法按时返校，应及时联系辅导员，并按照规定办理续假手续。

对学生来说，一次请假看起来只是行程上的调整；对学校而言，它也是学生管理和教学秩序中的一个具体环节。

因此，节前节后请假“严”一些，并不意味着学生不能请假。真正需要关注的是：什么情况可以请、谁有权限审批、需要履行什么程序，以及学生是否能够如实说明情况并承担相应责任。

不同高校的具体规定并不完全相同，学生遇到实际问题时，仍应以所在学校最新的学生管理和请假制度为准。

来源：麦可思研究整理自广东机电职院数字商贸学院、南昌理工学院传媒学院、班主任小柒等。

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