每天晚上10点，一个穿着西装的女生，坐在末班地铁的角落里，低头刷着手机。十年前，她刚毕业，眼里有光，刷着手机说要创造一番事业，十年后，她还在刷手机，只是眼里没光了……这不是故事，这是你、我、他……
曾几何时，无论你是一个多么不甘平庸的人，但你回头看看，在现实生活中大多数人其实都是平庸的人。但平庸的意思并不是说技能水平不行。有很多年少时曾经努力过、名校毕业、工作技能很强的人，最终依然是以平庸的方式完成自己的职业生涯。
所谓平庸，是一种不思考、不突破，不求有功但求无过，到最后不得不接受现状，过着一种按部就班和随波逐流生活的那种状态。
一、平庸的地心引力：为什么你逃不掉？
平庸就如同地心引力，它是一种自动地、自然地把你往下拖的力量。这个世界的系统设定就是让你过一种“常态化”的生活，最好还能安于现状，和别人一样的生活。
换句话说，大多数人之所以平庸，并非是因为天生缺乏才智或机会，而是因为平庸具有某种“地心引力”，它通过琐碎的日常生活令我们安于现状而变得不思进取；人类大脑天生就爱偷懒，当然一个人在轻松可得的满足感面前很快就会丧失挑战自我的动力。
《清晰思考：将平凡时刻转化为非凡成果》这本书里揭示了一个真相，原来把我们深深拉入平庸的四种力量是：情绪默认值、自我默认值、社会默认值、惯性默认值。
沙恩.帕里什说，人的一生不仅是由重大的时刻决定的，更是由那些平凡的时刻决定的。正是那些看起来微不足道的平凡时刻，点滴累积成了我们的人生。而在那些平凡的时刻，我们根本就没有意识到，我们正在作出某种选择。
人的这种本能就如同是一种“平庸的地心引力”，这是一种无时无刻不出现在我们生活中，自动地把我们往平庸里拽的一股无形的力量。如果我们不主动与之对抗，你就会不断坠入平庸之中。
二、庸碌一生的本质：不是你能力有问题，而是你选择有问题。
许多人之所以平庸一生，其原因就在于他们万事都有借口。如果学习不好，就说自己天生不聪明；如果高考落榜，就说自己发挥不正常；如果找不到好工作，就说因为自己没后台；如果工作不顺利，就说现在大环境不好……总之，所有的失败都有借口。于是，他们便在一个个地借口中开始沉沦，让自身得到解脱，来获得一种阿Q式的精神快乐。
在职场中，一流的人既敬业又找方法；末流的人只知道寻找各种借口与自己完成精神和解。但现实是，处在工作中的我们，每个人都应该发挥自己最大的潜能，努力地去寻找比现在更有效的方法去达成目标，而不是浪费时间一次次寻找借口推脱自己的责任。也许寻找借口还只是表象，更深层的本质原因还更扎心。
1、陷入是固定型思维的陷阱。
美国斯坦福大学的心理学教授卡罗尔·德韦克她把人的思维模式区分为固定型思维和成长型思维。固定型思维持有者认为智力是不变的，成长型思维者则认为人的智力和才能是不断发展的。
固定型思维模式认为人的智力是生来注定的，他们会放弃学习和挑战，因此这类人会经常一蹶不振；而成长型思维模式的人，相信智力是可以提升的，因而他们会抓住一切机会学习，抓住一切机会迎接挑战，总是不断找到下一个努力的方向，从而完成一次次的人生跃迁。
2、用“原因论”来逃避现实。
阿德勒说，如果一味靠过去的原因来解释事物，就会陷入到一种绝对的论断，即我们的现在，甚至未来的全部都是由过去的经历所决定的，而且根本是无法改变的，这种观点被称为“原因论”，持有这种观点的人其实很危险。
与原因论相反，阿德勒倡导的，是一种“目的论”。阿德勒的目的论就是对这种情况的一种有意纠偏。“目的论”强调的关键是，你还是要面对好自己当下的问题，何必总是纠结于过去已发生且无法改变的事情呢？
所以，你看，如果按照“原因论”看世界，会让你觉得很舒服，但是那对你根本没有用。但如果按照“目的论”想事情，虽然很艰难，但是毕竟指向了自我改变方向。
3、个人价值感的缺失。
人生意义有公式：“做自己 = 被需要”。很多人误解做自己就是独善其身、随心所欲，其实真正的做自己则藏在被他人需要的那种联结里。独处自赏也许还会带来内耗，但如果你在与外界的相处中能够输出独属于你的某种价值，守住自身热爱、创造实际贡献，那你才是成熟的做自己。被需要从来都不是向谁妥协与讨好，而是一种确认自我存在意义最踏实的方式。如果说任性是只顾取悦自己，而成熟的自我，则是既能忠于本心，还能照亮他人。
这就要求我们关于自己的工作与人生，要么找到一个跟自己价值高度对齐的系统，贡献自己的价值；要么设定愿景使命，再去创建一个系统支撑它，也为它贡献出自己的价值。
或许，中国人的人生意义还有两个字“牵挂”。所以，中国人大多“怕死”，原因是他会牵挂父母、孩子、爱人或者朋友。
但我们周围的大多数人，他们可能既没有找到自己被需要的价值，也没有找到自己真正牵挂的人和事。就像文章开头那个刷了十年手机的人，不是因为能力不行，而是因为她不知道自己为什么而活。难怪苏格拉底说，未经审视的人生不值得过……
三、如何挣脱平庸的地心引力？
1、从固定型思维转向成长型思维。
成长型思维：相信通过练习、坚持和努力，人类具有学习与成长的无限潜力。采取成长型思维的人能够沉着应对挑战，他们不怕犯错或难堪，而只是专注于自我成长的过程。
成长型思维不是教你盲目自信，也不是让你给自己打鸡血，而是要你告诉自己：“我一定可以变得更好”，也时刻提醒自己：“不要固着于此刻，未来一切皆有可能。”
2、从原因论转向目的论。
阿德勒通过目的论来解读人的心理，任何行为都有非常明确的核心意图，就算是看似错误、自我损害的行为也是如此。一旦我们找到了其中的目的，一种行为的出现就变得顺理成章。
阿德勒的目的论实际上也是一种对事情因果关系的解释方式。每一个行为，都有它的目标，并且都受到目标的影响。如果要改变一个行为，不能头痛医头脚痛医脚，而是要从这个行为的目的本身入手让它发生变化。
3、找到自己的价值锚点。
企业家张磊说：真正的投资，有且只有一条标准，那就是是否在创造真正的价值，这个价值是否有益于社会的整体繁荣。其实这个放在人生、工作的选择中也一样。
对于人生的意义，这个“意义”的范畴是一种对于人生理解的可能性，每个人对于意义的理解会不相同，甚至同一个人在不同的人生境况下对于意义也有不同的看法和理解。因此，人生的意义是每个人对自己人生负责的一种合理构建，也正因为有了人生意义的构建，我们的生命才有价值和变得丰富多彩。
四、写在最后。
我们每个人，既是自己行为的执行者，也是自己品格的塑造者；当你作为自己行为的执行者和品格的塑造者时，你同时也是自己命运的缔造者和主宰者。因此，你可以平庸但不可以堕落。你必须非常主动地采取点什么才能挣脱平庸。
那个在地铁里刷了十年手机没有改变的人，不是她没有能力改变，是是她从来没有主动过一次。庸碌一生的本质，不是你做不到，而是你从来没有真正为自己选择过。
你的人生，不是由过去决定的，而是由你每一个平凡时刻的选择而决定的。不妨从今天开始，主动一次，哪怕只有一次。也许，这就是挣脱平庸的开始。
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