深耕习惯育人，厚植文字根基。太原市小店区育才小学扎实推进“读好书 写好字 说好话 ”三好习惯培养，其中“写好字”更是涵养心性、传承文化的重要抓手。教师的字迹，是无声的课堂示范，也是学生最直观、最持久的书写范本。为夯实教师书写基本功，激活教师示范动能，发挥榜样引领作用，育才小学搭建“线上 + 线下”常态化学习平台，每月开展一次硬笔书法专题培训。

9月21日上午，师训处组织了首次教师硬笔书法培训。本次学习由学校两位专业书法教师主讲。两位老师分别讲解了横画和竖画的分类、书写要领和相关字的讲解示范。其中，王飞老师主要强调了横画左低右高、舒展平稳，并将长横和短横的写法进行了区分；周雅琼老师则强调竖画要垂直书写，将整个字支撑起来，并介绍了悬针竖和垂露竖的名字由来。培训现场氛围浓厚，老师们学习热情高涨，认真聆听要点、提笔临摹，积极投入书写练习。书法老师现场巡视，逐一点评作品、细致指导笔法与结构，及时纠正书写问题。

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活动最后，校领导充分肯定本次硬笔书法培训的意义，指出教师书写素养提升是落实学校“读好书、写好字、说好话”三好习惯培养的重要一环，鼓励大家坚持常态化练字，以笔墨示范带动学生书写习惯养成。

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好习惯的培育是双向同行的过程，书写教学不是单向的要求与灌输，而是教师以身作则、以行践知。作为教师，既要熟练掌握握笔姿势、运笔技巧与字形结构，也要坚持练字，把书写当成自身长期坚持的习惯，持续打磨功底、精进素养。此次活动虽落幕，但笔墨练习永不停歇，老师们将用工整字迹做好示范，以师者的书写习惯带动学生养成书写习惯，推动学校 “读好书、写好字、说好话” 三好习惯落地生根。

（网易山西 张敏 李丽 编辑 刘佳良子）