考场上，题干写着“草拟一份汇报提纲”，你认认真真写了称谓、落款、日期——交卷后才知道，提纲式作答根本不需要这些。2-3分格式分，没了。
这样的冤枉分，很多同学都丢过。贯彻执行题文种多、格式杂，死记硬背容易混，上考场一紧张就写错。
今天这篇文章，把15种常考文种的格式整理成一张表，考频、格式要素、正文结构一目了然。建议截图保存，考前30秒速查。
一、应用文（贯彻执行）四大类总览
按照行文对象与功能定位，贯彻执行题可分为四大类，分别对应机关工作中“对上反馈、对下动员、向前谋划、对外引导”四条落实链路：
总结汇报类——对上负责，重在呈现情况、总结经验；
宣传号召类——对下动员，重在传递信息、呼吁行动；
方案建议类——向前谋划，重在部署工作、提出建议；
评论引导类——对外引导，重在亮明观点、引导认知。
速记：应用文种----4类15种
二、15种文种格式一览表
以下表格按考频从高到低排列，标注了每种文种的格式要素和正文结构，考场上可直接对照使用。
（本表为九公公职思维导学体系原创整理，转载请注明来源：九公说公考）
【提醒】以上正文结构为常见框架，具体须结合材料和题干要求调整，不可当作万能模板硬套。
三、3个最易丢分的格式错误
阅卷时发现，以下三个错误出现频率最高，每个都直接扣格式分：
错误一：倡议书漏写称谓或落款。倡议书必须有标题、称谓、落款三要素，格式要素不全将影响格式分（题干要求“不考虑格式”的除外）。
错误二：讲话稿写落款。讲话稿是现场发言，一般不需要落款，写了不扣分但浪费字数。
错误三：编者按忘了写标识。编者按必须在开头写【编者按】三个字，漏写直接扣格式分。
四、格式要素速记口诀
15种文种看起来多，其实格式要素只有四种组合，记住这句口诀：九一四特
九标题——以标题为主的有9种：简报、汇报材料、调研报告、经验交流材料、工作方案、短评、案例摘要、评论文、宣传稿（宣传稿称谓、落款视题干要求而定）。
一称谓——标题加称谓的只有1种：讲话稿/发言稿（现场发言，有称谓但一般无落款）。
四落款——标题加称谓加落款的有4种：倡议书、建议书、发布词、推荐材料。
编者按特殊——不写标题，开头必须写【编者按】三个字，一段或两段成文。
分类记忆，就是结构化表达思维的运用。
考场三步：①看题干找文种名称→②对照口诀定格式要素→③按正文结构填内容（题干要求“不考虑格式”的除外）。
速记：格式要素----九一四特
五、身份定位：你是谁决定了怎么写
格式只是基础，真正决定答案档次的是身份定位。你是谁、写给谁、为什么写，直接决定语言风格和内容侧重：
对上汇报（简报、汇报材料、调研报告等）：身份是下级，语言客观概括，突出数据和成效。
对下动员（讲话稿、倡议书、宣传稿等）：身份是组织者，语言有感染力，站在群众立场说话。
向前谋划（工作方案、建议书等）：身份是参谋者，语言严谨具体，体现“主体+时限+标准”。
对外引导（短评、编者按、评论文等）：身份是评论者，立场鲜明，论证有力。
速记：身份定位----上下前外
六、提纲式作答与易混点提醒
近年来，“提纲式”作答越来越常见。题干出现“主要内容”“提纲”“要点”的，只写标题加正文分条，不写称谓和落款。
很多同学没注意到“提纲”二字，写了完整的称谓和落款，白白浪费字数，还被扣格式分。
审题时一定要看清楚：是“发言稿”还是“发言提纲”？是“汇报材料”还是“汇报提纲”？一字之差，格式完全不同。
快速判断词：题干出现“提纲”“要点”“主要内容”“内容要点”→提纲式（只写标题加正文分条）；题干出现“稿”“书”“材料”且无“提纲”→成文式（按文种格式要求写）。
另一个容易混淆的点：评论文≠大作文。贯彻执行题中的“评论文”篇幅短（一般300-500字），一事一评，紧扣材料；申发论述的大作文篇幅长（1000字左右），需要立意、论证、升华。审题时看清字数要求，不要把评论文写成大作文。
七、九公说
格式是机关工作逻辑的外化，不是死记硬背的条条框框。
对上要简洁，所以简报只写标题；对下要明确，所以倡议书有称谓落款；对外要鲜明，所以短评必须亮观点。懂了为什么这样规定，就不用死记硬背。
记住：判文种、定格式、填内容，三步到位。格式分是基础分，必须拿满。格式决定下限，公职思维决定上限。
速记：考场三步----一判二定三填
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你在贯彻执行题上丢过最冤的一分是什么？是格式写错了，还是文种判断错了？评论区聊聊，下期专门讲大家踩坑最多的那种！
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