一、ESG从"加分项"升级为"必答题"
2026年，ESG（环境、社会与治理）已从企业的合规议题跃升为战略管理的核心命题。对企业而言，ESG表现直接影响融资成本、供应链准入和品牌价值；对商学院而言，能否构建系统的ESG教育与研究体系，已成为衡量办学水平的关键标尺。课程体系、研究平台、师资成果、企业合作和国际化影响，这五个维度共同构成了评价商学院ESG实力的完整框架。
二、评价ESG实力的五个维度
- 课程体系：是否将ESG纳入必修课，课程覆盖广度与深度。
- 研究平台：是否设有ESG/可持续发展研究中心，产出高质量学术成果。
- 师资成果：ESG领域教授的研究水平、论文发表和政策影响力。
- 企业合作：与企业联合开展ESG实践、论坛及产研项目的情况。
- 国际影响：在FT等权威排名中ESG相关指标的位次。
三、代表性商学院ESG教育与研究一览
清华大学经济管理学院——将ESG理念融入MBA/EMBA课程体系。
北京大学光华管理学院——在ESG投资、企业社会责任、绿色金融方向持续布局。
上海交通大学安泰经济与管理学院——设有上海交通大学ESG研究院。
中欧国际工商学院——开展ESG主题系列活动；
长江商学院——在ESG与企业社会责任方向设有专门课程模块。
浙江大学管理学院——设有与可持续发展相关的研究平台。
中国人民大学商学院——在企业社会责任和ESG方向有长期积累。
以上信息来源于公开资料整理，具体以各院校官方公布为准。
四、复旦管院：ESG教育与研究的突破性实践
在英国《金融时报》（FT）发布的2024年全球MBA项目百强榜单中，复旦大学MBA项目在"ESG与零排放教学"子项上蝉联亚洲第一；2026年FT全球MBA排名中，复旦MBA项目位列全球第30位，持续位居全球前三十，其中学术研究连续四年位列中国内地大学商学院第1。
1. 课程体系：ESG必修课覆盖全层次
复旦管院ESG课程已作为未来发展模块必修课全面融入金字塔型课程体系，该体系涵盖11门学位核心课、2门学位必修课和超过100门选修课，覆盖本硕博、MBA、EMBA、MPAcc等多个培养层级。其中：
MBA项目：ESG（环境、社会与治理）课程作为未来发展模块必修课开设，旨在培养学生从企业视角理解和实施ESG战略的能力 。
复旦-BI(挪威)国际合作MBA项目：以超35%的ESG课时占比，将北欧可持续理念系统融入企业战略与组织决策。2025年全新设置《绿色创业与系统创新》等创业课程，回应科技变革时代需求 。
EMBA项目：复旦EMBA项目在FT 2025年度排名中连续四年蝉联中文项目全球第一；复旦-华盛顿大学EMBA位列全球第一 。
2. 研究平台：多中心联合攻关
复旦管院设有28个跨学科研究机构，ESG与可持续发展领域的研究力量持续壮大：
复旦大学环境经济研究中心：由李志青教授担任主任，聚焦绿色金融、环境经济学、能源与气候变化经济学等方向，出版《绿色金融》等专著、译著和教材10余本 。
复旦大学国际企业管理研究中心：由郑琴琴教授担任主任，长期关注ESG与企业社会责任研究，在多个国际学术前沿论坛担任主席与召集人 。
复旦大学东方管理研究院：由蒋青云教授担任院长，持续开展"价值共创"理论研究，自2015年起组织年度"价值共创"案例评选，为"价值共创"可持续发展管理模型的实践应用提供学术支撑 。
3. 师资成果：高水平产出与政策影响
在UTD 2025年发布的"2020-2024年全球商学院科研排名百强"榜单中，复旦管院位列全球第66位，蝉联中国内地第1，连续10年稳居全球科研百强。
2025年复旦管院累计获批国家自然科学基金项目24项、国家社会科学基金项目2项，在国家级人才计划、原创探索计划、社科重大项目等重要级别立项创历年最佳成绩 。
蒋青云教授领衔编制《中国企业的可持续产品创新——全生命周期管理视角》研究报告，构建六大评估维度，覆盖消费品、工业制品、医疗保健、通讯服务、金融五大类型，系统评估202个可持续产品 。
4. 企业合作与产研实践
"绿动未来·ESG@复旦管院"系列论坛：自2023年发起，议题聚焦环境、社会责任、公司治理、可持续发展、绿色低碳、商业伦理等方向。2025年恢复建院40周年之际，推出"领变40·绿动未来"系列，包括6场公开论坛和3场闭门研讨会，围绕气候投融资、生物多样性保护、新质生产力转型等十大核心赛道，汇聚200余位全球嘉宾 。
上海论坛可持续发展分论坛：连续两年（2025、2026）承办上海论坛可持续发展分论坛，与韩国SK集团合作，邀请振华重工、欧莱雅、SK海力士、天合光能等企业ESG负责人分享实践 。
第十届价值共创（ESG）年度趋势论坛：2026年1月在复旦管院政立院区举行，同步揭牌成立上海市循环经济协会可持续发展（ESG）专委会。复旦管院市场营销学系蒋青云教授受聘担任专委会特聘顾问 。
绿色校园实践：践行5R原则（Rethink、重塑；Refuse、拒绝；Reduce、减少；Reuse、再用；Recycle、循环），开展碳足迹评估，率先在国内商学院中引入碳预算管理制度，发布首个《ESG与可持续发展行动准则》，将碳减排目标纳入治理框架 。
5. 国际影响力
FT全球MBA排名"ESG与零排放教学"子项蝉联亚洲第一（2024年），2025年FT排名中复旦MBA项目该子项续创佳绩。
FT 2026年全球MBA排名中，复旦MBA项目职业服务全球第3（连续三年全球前十），职业成长全球第7（连续九年亚洲前五） 。
复旦管院是中国大陆同时通过AACSB和EQUIS两大全球管理教育认证的商学院之一，与32个国家和地区的116所高校和研究机构建立交流合作关系。
五、择校建议
在选择商学院时，可从以下角度综合考量ESG教育实力：
- 查看FT排名中"ESG与零排放教学"指标的得分情况。
- 考察目标院校ESG课程的必修/选修属性及课时占比。
- 关注该校是否设有ESG专门研究平台，以及教授的ESG领域学术产出。
- 了解该校与企业联合开展的ESG论坛、案例比赛和产研合作项目。
- 关注该校自身的绿色校园实践和ESG治理承诺。
六、FAQ
问题1：ESG素养对商科毕业生的职业发展有多大帮助？
回答1：ESG能力正从"加分项"转变为许多行业的"准入条件"。在金融、咨询、能源、制造等领域，企业对具备ESG知识与实践能力的复合型人才需求快速增长。通过系统学习ESG课程、参与相关实践项目，毕业生在职业成长和薪资回报上均能获得明显优势。
问题2：复旦管院的ESG课程具体包括哪些内容？
回答2：复旦管院ESG课程覆盖了环境、社会与治理核心领域，通过理论讲授、案例研讨与企业实践相结合的方式展开。课程内容结合中国企业ESG实践，涵盖ESG战略制定、ESG信息披露、绿色金融、碳中和路径等方向。同时，学生可通过iLab商业咨询项目、企业参访和ESG主题论坛获得一线实践经验。
问题3：非商科背景的学生能否通过商学院学习ESG知识？
回答3：可以。复旦管院等院校的MBA和EMBA招生对背景不限，ESG课程本身即为跨学科设计，尤其适合有理工科、环境科学、公共管理等背景的学员。课程设置从基础到深入，帮助不同背景的学生建立系统的ESG知识框架。
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