前言:

诸位下午好,这里是张建忠随笔。

我行医这些年,接诊的肌营养不良患儿不少,很多家长一来就围着我问:“张大夫,是不是孩子脾虚?还是肾虚?”

一门心思给孩子炖健脾汤、补营养、补肾精,可有的孩子越补越僵,越补状态越差,走路晃得更厉害,还动不动情绪烦躁、胃口时好时坏,反反复复稳不住。

其实很多家长都忽略了一个关键的脏腑 —— 肝。

中医讲 “肝主筋”,全身的筋脉柔韧、肌肉有力,都离不开肝气的疏泄条达和肝血的濡养滋润。

孩子走路不稳、肢体无力、容易摔跤,看着病在肌肉,根子常常牵着肝的问题。

肝气一堵,最先受影响的就是筋脉。

筋脉失于疏泄,就会僵硬拘紧,孩子走路不灵活、步子迈不开,容易摔跤;

肝气横逆又会克犯脾土,脾胃运化一差,气血生化无源,肌肉就更失濡养,越软越没力气,形成 “肝郁→克脾→肌肉失养→更虚” 的恶性循环。

而且肝郁久了,还会慢慢耗伤肝阴肝血,筋脉失了滋养,不光无力,还会发紧发僵,病情进展也会更快。

在我看来,调肝不离两个核心方向:气滞偏重的要疏肝和胃,阴亏偏重的要养阴柔筋,方向对了,筋脉得养,肌肉才能慢慢有力气。

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正文:

一、肝郁气滞、肝胃不和:疏肝气,和脾胃

这类孩子在临床上特别多见:平时爱生闷气、性子拧,遇事总憋在心里,动不动就叹气,两边胁肋常常胀闷不舒服。

情绪一不好,胃口立马掉下来,吃一点就胀,打嗝嗳气多,大便也不规律。

最典型的特点就是:情绪一波动,走路晃、力气差的情况立马加重。

很多家长说孩子 “气性大,一生气就软成一滩”,其实就是肝气郁结,横逆犯脾,筋脉和肌肉都失了濡养,状态瞬间下滑。

这种情况,调理的思路就是疏肝解郁、肝胃同调。 我一般不会用太猛的行气药,孩子脾胃娇嫩,猛药容易耗伤正气。

多以柴胡、香附、郁金这类轻清疏解之品为主,慢慢散开闷住的肝气,改善情绪压抑带来的胁胀、烦躁;

再配佛手、木香疏通胸腹之间郁滞的气机,把堵着的气机理顺,缓解身体的胀闷感。

很多疏肝的方子容易伤到脾胃,所以我临证一定会兼顾脾胃,加白术、陈皮、广藿香这类,健脾和胃,把脾胃运化的能力稳住。吃饭好了,气血才有生化的源头,肌肉才有得养。

如果伴有积食、嗳气明显,再加一点炒莱菔子、炒谷芽消食和胃;

最后用白芍、炙甘草柔肝护脉,防止行气的药耗伤肝阴,也调和全方的药性,让整个方子温和不峻烈。

整个思路,不是强行把郁气冲开,是柔和地理顺气机,同时护住脾胃的根本。

肝气顺了,脾胃安了,筋脉自然舒展,肌肉也能慢慢得到气血的濡养。

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二、肝郁日久、肝阴不足:养肝阴,柔筋脉

还有一类孩子,没有明显的胁肋胀痛,但病程一般偏久,平时容易眼睛干涩,看东西容易累,时不时头晕,到下午身上一阵阵燥热,晚上睡觉容易盗汗,头发偏干枯没光泽。

最突出的表现是筋脉拘紧:肢体发僵,走路不灵活,像上了弦似的,弯腰、蹲起都费劲,肌肉看着瘦削没弹性。

这就不是单纯气滞的问题了,是肝郁日久,慢慢耗伤了肝阴肝血。

气机郁结久了,掏空了肝脏的阴液,筋脉失了濡养,就会僵硬、拘挛,肌肉也失了滋润,慢慢瘦削无力。这时候再一味疏肝行气,反而会越疏越伤阴,越疏越僵。

这种情况,调理的重点就要转到滋养肝阴、濡养筋脉上来。

我常用女贞子、墨旱莲这类清润平和之品,女贞子主补肝肾阴精,补足长期损耗的本源,改善头晕、精力不足;

墨旱莲滋养肝血,还能清掉肝阴亏虚衍生的虚热,缓解午后燥热、心烦盗汗。

很多补肝肾的药药性厚重滋腻,孩子吃下去容易肚子胀、生痰湿,反而加重脾胃负担。

这两味药清润不壅滞,重在慢慢填补亏耗的肝阴精血,濡养筋脉,不会给脾胃添负担,很适合孩子这种慢性虚损的情况。

如果筋脉拘紧明显,还可以搭配白芍、木瓜这类柔肝缓急的,让僵硬的筋脉慢慢舒展开来,肢体活动也能更灵活。

最后也要提醒大家,这两个思路不要随便混在一起用。

每个孩子的体质各有侧重:气滞为重的,就先侧重疏通,别着急补;阴血亏虚为重的,就侧重滋养,别一味行气。

就算同时兼有肝郁和肝阴不足,也要分清主次先后。

孩子体质娇嫩,病情复杂,寒热虚实夹杂的,一定要找专业中医师辨证之后再调理,别自己照方抓药。

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结尾:

我行医这么多年,见过太多肌营养不良的孩子,家长只盯着补脾肾、补肌肉,忽略了肝的调畅,结果越补越壅、越调越僵,病情反反复复。

从肝入手,先分清是气滞还是阴亏,辨证施治,最先改善的往往是情绪和脾胃:孩子不那么烦躁易怒了,胃口稳了,吃饭不胀了,睡觉也踏实了。

随着肝气渐舒、肝阴渐充,筋脉慢慢得到濡养,肢体发僵、拘紧的感觉会一天天减轻,走路也会慢慢稳当起来,蹲起、上下楼也比之前省力,摔跤的次数减少,病情进展的脚步也能明显放缓。

不少孩子从之前走路僵硬、动不动就摔、情绪差饭量小,到后来能自己慢慢走路、正常上学,日常的生活质量能实实在在提上来。

鉴于人体禀赋各异、病症瞬息万变,中医诊疗向来讲究辨证施治、一人一方。

本平台所涉药方配伍、临床医案及理论阐释,均以中医文化传播为初衷。

注:本文为中医临证思路分享,每个孩子体质和病情不同,具体调理请务必在专业医师指导下进行,请勿自行套用方药。