垫江县第十一届“垫江好老师”演讲比赛复赛在垫江九中成功举行|余华|垫江县|垫江好老师|教师|演讲|班主任

为全面落实全国、全市教育大会工作部署，大力弘扬教育家精神，建强新时代高素质专业化教师队伍，根据《垫江县教育委员会关于举办第十一届垫江好老师演讲比赛初赛的通知》（垫教委〔2026〕228号）文件要求，10月9日，垫江县第十一届“垫江好老师”演讲比赛垫江九中教共体复赛在垫江九中成功举行。

本次比赛以“以师者微光育时代新人”为主题，旨在通过演讲形式，激励广大教师坚守育人初心，担当教育使命。经过前期各成员校遴选推荐，共有6名优秀教师参与本次复赛。

选手们的演讲内容真挚厚重、意蕴丰富，从不同视角诠释新时代教育家精神的丹乡实践：曾令容老师动情诉说《我就是那道光》，书写乡村班主任数十年扎根一线的坚守与赤诚；康蜀鄂老师以《用爱守望，静待花开》为题，讲述用包容与温柔托举迷途少年的育人故事；杨晓艳老师倾情分享《微光成炬，点亮星河》，以点滴陪伴为孩子点亮自信的灯火；余华老师饱含深情讲述《以爱为灯，守护每一朵迟开的花》，传递以温柔耐心消融孩子内心寒冰，守护慢成长生命的教育感悟；更有余灿老师《温情润春苗，智慧育桃李》和洪中平老师《以爱为灯，温暖独行少年》的感人叙事，记录乡村教师为困境孩子驱散孤寂、疗愈心灵的温暖历程。

一个个真实鲜活的育人片段，勾勒出垫江教育的动人图景：有班主任晨昏相伴、琐碎操劳的烟火日常，也有家访路上踏遍乡间泥泞的步履匆匆；有面对自卑怯懦孩子的耐心等待，也有直面伤痕少年时的共情守护；有“不放弃每一个孩子”的坚定信念，也有“苔花如米小，也学牡丹开”的教育期许。老师们或是感悟教育是农业而非工业的慢养智慧，或是体悟师者如微光，虽微弱亦可照亮黑暗的使命担当；或是感慨教育是一场温暖的守望，以爱为底色守护一颗颗敏感脆弱的童心。