一位朋友为14岁的孩子选购运动鞋时，发现大多数合适的款式都使用了魔术贴。当她询问有没有系带款时，店员只是耸耸肩，说现在的青少年越来越不会系鞋带了。
他们相视一笑，然后陷入了长久的沉默。我想起了一位小学老师谈起她的学生时说的话，很多一年级的学生在扣衣服扣子和收拾书包方面都有困难，有些甚至需要别人帮忙上厕所。
这个问题并不会随着孩子年级的升高而消失，我见过一些完全有能力照顾自己的青春期前孩子，在父母帮他们系鞋带、背书包时却一动不动。大人们则小心翼翼地照料着他们，就像是在照顾尊贵的客人。
我脑海中闪过一句熟悉的中年人常说的话：在我们那个年代，这个年纪的孩子已经开始独立处理事情了。但我把这个想法咽了回去，我也是那些父母中的一员。
我上五年级时，每天独自乘电车上下学。那时没有智能手机，也没有家长群。我往返于学校和家之间，总能安全到家。如今我抚养着自己的孩子，光是想象一下重走那段童年之路，就让我感到害怕。
我个人倾向于认为，这种矛盾正是我们问题的核心所在。我们声称希望孩子能够独立。然而，这种独立必须存在于安全的界限之内，位置追踪功能必须开启，摄像头必须处于监控状态，并且大人必须始终在附近。
英国一项针对近2000个家庭的调查发现，孩子们平均在10.8岁时就可以在户外无人看管地玩耍。而他们的父母在9.7岁时就获得了这种自由。如今，超过一半的父母让孩子独自探索的时间比他们自己能够做到的时间要晚。
20世纪90年代绝非完全安全，尽管如此，孩子们仍会花数小时在户外玩耍，骑自行车上学，独自走进当地商店。他们无需定位追踪器就能找到回家的路。我们自己的父母也很担心，他们只是缺乏实时监控工具。他们无法打开地图，看到孩子在邻居家逗留了七分钟。孩子们一出去玩，就消失得无影无踪好几个小时。
如今情况不同了，千里之外儿童的悲剧，几分钟内就会出现在我们的手机上。这并不是说灾难发生得更频繁了，而是几乎每一起事件都会瞬间传到我们这里。过度保护式的育儿在很大程度上是成人焦虑的外在表现，我们为了应对一个不可预测的世界而竭力掌控一切。孩子成了我们最容易掌控的对象。通常，插手解决问题会让我们自己感到安心，而不是我们的孩子。帮他们收拾书包、给老师发信息、查看他们的行踪，这些都会暂时缓解我们的担忧。我们的大脑形成了一种简单的模式：当恐惧感上升时，就加强控制。这形成了一个恶性循环，我们越焦虑，孩子得到的自由就越少。没有机会自我尝试，他们就无法证明自己的能力。我们越少观察他们独立应对，放手就会变得越可怕。
独立并非在十八岁生日那天突然降临，它是从无数细微的尝试中逐渐培养起来的。比如扣好外套、向店员寻求帮助、整理书包、偶尔忘记带作业本。独自走到朋友家，遇到小麻烦，发现能够自己解决。我们常常跳过这些小课程，为了追求速度和便利而急于完成任务。我对我的大儿子就是这样做的。当时间紧迫时，帮他系鞋带、整理物品以及联系老师会更快一些。那一刻，对每个人来说，生活都显得更加轻松。
多年后，当他真正需要独自管理这些任务时，挑战变得更为严峻。多项研究表明，过度保护与青少年焦虑和抑郁的高发率之间存在关联。这一点实际上仍有待商榷。我们不能说看护直接导致了心理健康问题。然而，其背后的逻辑是显而易见的。如果成年人在孩子尝试之前就进行干预，孩子们就很难建立起对自己能力的信心。
问题远不止鞋带那么简单，魔术贴不会毁掉一代人，真正让我们担忧的是：面对普通的挫折，孩子们首先会寻求成年人的帮助来解决一切问题。年轻人并非天生懒惰或无能，随着时间的推移，我们的行为传递出一个一致的信息：世界复杂且危险，你无法应对，让我来照顾你。我们的行为是出于爱。
我们保护他们免受一切不适，迟到、忘记带东西、成绩不好、不友好的陌生人——所有这些都远离了他们。随着孩子长大，我们越来越困惑。为什么他们不能自己做决定？为什么他们不能自己准备简单的早餐？为什么他们不能自己收拾行李？
多年后，当他真正需要独自管理这些任务时，挑战变得更为艰巨。多项研究表明，过度保护与青少年焦虑和抑郁的高发率之间存在关联。这一点其实仍有待商榷。我们不能说看护直接导致了心理健康问题。然而，其背后的逻辑是显而易见的。如果成年人在孩子尝试之前就进行干预，孩子们就很难建立起对自己能力的信心。
培养有韧性的孩子意味着要让他们犯错误，这需要耐心。如果你的孩子笨手笨脚地拉不上拉链，不要急于插手。如果他们把课本忘在家里了，不要急着送去学校。
我时常提醒自己这一点。父母的责任不是为孩子铺就一条平坦的道路，而是要慢慢教会他们如何在崎岖不平的道路上前行。
总有一天，我们将不再能提供帮助。那些我们曾经为他们处理的小事，他们将不得不学着去做。学会自己系好人生的鞋带。
热门跟贴