为了了解经济是什么？我看过了许多关于经济学方面的书籍，有宏观经济学、微观经济学，政治经济学等，但这些书本知识始终未能，解开我心中的疑惑。
我的疑惑是这样的，难道说，古人不懂经济学，就不能生活了吗 ？其实答案是否定的。生存是人的本能，而人要活下去就得劳动生产。或者说，经济学是描述生产生活方式的学科。但是，我又无法彻底用自己的理解，解释社会中的生产生活现象。
国庆出行，到红河县的那天，已是傍晚6点钟的时间了。我站在迤撒古镇的东门，看着这座建在哀牢山脊的县城，远山之巅还飘着薄薄的云彩，而山脚下就是红河。我站在迤撒古镇的东门前，我的脑海里突然鬼使神差的蹦出一个词——生产组织形式。那一刻，我突然有了顿悟的感觉。
生存是人的本能，人要活下就得劳作，而社会系统性的劳作，就是生产组织形式。在已知的经济形态中，对于生产组织形式，有通过行政实现的、有通过市场实现的，还有通过奴役实现的。通过行政实现的，那就是计划经济体制的社会主义国家；通过市场实现的，那就是市场经济体制的资本主义社会；通过人身奴役实现的，那就是农奴制封建社会了。
据此，我给经济做了一个归纳，而对经济的定义或描述，至少包含四个要素：工具使用、生产组织形态、产权所有制及分配方式。
具体而言，生产生活离不开劳动，而劳动则需要使用工具，工具的使用会提供劳动效率。工具包括了机器、电脑、石器等。生产组织形态则是社会系统性的劳作，在封建社会尚未形成社会系统性的协调生产，直到了工业革命之后才出现社会系统的生产模式。产权所有制决定了商品交易是否会发生，如果劳动者对生产出来的产品不具有产权，那么它就无权决定交易并获得交易产生的财富。分配方式是与产权所有制息息相关的。
前段时间，我写了一篇文章——《》。居于之前我对市场经济的思考，于是决定在自己的微信公众号里，做了一个实验性的尝试。我将这篇文章设置为付费性阅读，可以免费阅读50%的内容，0.2元解锁后半部分。这里的隐含机制是，阅读者可以阅读文章50%的内容，并根据前半部分的文章质量，决定是否付费阅读后半部分的内容。在五天时间里，阅读185人，付费10人，点赞3次，分享4次。
我实验的假设是这样的：在市场经济中，物品要成为商品，通过交换产生财富。也就是说，创造产生物品的价值，而交易产生社会财富。虽然，知识的公共属于具有共享性，但知识的创作者却需要生存，这又决定了知识的特殊属性。
对于实验结果，总共185人点击阅读，仅有10人选择付费阅读全文，我的直觉解释是功利性反馈。或者说，该过程体现了双方主观价值基于功利性反馈的耦合。
一方面，这篇文章分析了曲靖近十年的经济发展变迁，弄懂曲靖过去十年的经济变迁，才能看明白曲靖今后的发展趋势。于是，我对这篇文章产生了一个主观价值判断。另一方面，阅读者在读了文章的一半内容之后，他/她自己也会产生一个主观价值判断，决定/不决定付费阅读剩余的文章内容。于是，双方居于功利性反馈的耦合，最终决定这篇文章能否成为商品，并通过交易产生财富价值。
劳动创造了物品，当物品成为商品的那一刻，也就意味着市场的形成。市场在哪里，财富就在哪里，有财富的地方就有金钱。
听，那就是钱落地的声音！！！！！
记于知止堂上
2026年10月14日
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