四川凉山雷波县教师被迫和“耻辱”二字合影,这件事已经过去快两个月了。

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到现在为止,就只等来一句道歉。整件事最后的核查情况,还没有对外公开。媒体后续找了涉事老师的亲朋好友、共事的人还有了解情况的人打听,才知道这件事发生之后,涉事老师心里落下了很难平复的伤害。

最近涉事老师的亲友接受媒体采访,讲出来不少现场情况:里面有一位在山里教书很多年的老师,开完这场会回到家,就闷头喝酒。这位老师平时也就过年的时候稍微喝一点点,那天一个人喝了不少。

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平时很少碰酒的人,被逼到靠喝酒排解情绪,可想而知心里有多难受。

一块蓝色背景配白色字的大屏上面,清清楚楚打出了两个刺眼的字。被念到名字的老师们挨个走到台子前面,身后就是这两个大字,台下几百双眼睛都看着他们。有人按下快门,拍下了这张合照。

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这不是影视剧里编造的桥段,是 2026 年 8 月 26 日,发生在四川凉山雷波县实实在在的事情。

8 月 26 日这场会上,当地把所带班级初中平均分不到 15 分、小学平均分不到 30 分的老师,请上台,和写着那两个字的展板一起拍照。

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更让人心里难受的是,站上台的这些人当中,有的本身教课并不差。

媒体多方了解,了解到更多情况。一位教书十几年的老师说,她认识一位教物理的老师,同时负责好几个班级,其他班级成绩都不错,就单单一个班级没有达到划定标准,照样被请到台上。更让人心里不是滋味的是,上台做自我陈述还有要求,不能提外部难处,只能从自身找问题。

她清楚记得,台上的这位同事低着头,眼睛紧紧看着手里的文稿,说话的声音都在发抖。她坐在台下,心里很不是滋味:这些人开完会,还要回到教室面对学生,之后还怎么安心站在讲台上课?

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相关照片流传出去之后,这件事很快引起大家广泛讨论。没过两天,当地相关部门对外发布了致歉的说明,承认这样的做法不妥,伤到了老师们的体面,还说已经组建专门的工作小组,会完整梳理整件事情,按相关规定认真处置。

一晃三个月过去了,那份致歉说明依旧挂在官方网站上,可整件事的梳理情况,一直没有对外公布。专门的工作小组查到了哪些情况?相关人员有没有得到对应的处置?那些站在大字展板下拍照的老师们,有没有等到一份正式说法?外界到现在都不清楚。

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这就让当初那份很快发出来、看着很有诚意的致歉,慢慢看起来更像是稳住舆论的操作:事情热度最高的时候先承认不妥,说会好好梳理情况,把大家的议论压下去;等热度慢慢降下来,后面该给的交代就迟迟没有消息。

这份致歉到底是不是发自内心,外人没法判断。但既然说了要完整梳理整件事,就不能只停留在道歉这一步。

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最难受的,还是大山里面的乡村老师。

他们守在偏远地方,在条件简陋的教室里教书,面对底子弱、家里辅导跟不上的孩子,日复一日坚持在岗,付出了很多心血。他们扛住了偏僻地方的清苦,扛住教学上的压力,扛住资源不均衡带来的难处,最后却没能扛住这种简单粗暴、伤体面的管理方式。

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教学成绩,可以好好分析,可以回头复盘,可以给到帮扶,可以做出调整改善。工作上的不足,可以组织学习培训,可以优化方式,可以查找漏洞,可以慢慢提高。

唯独个人体面,绝对不能拉出去当众展示,不能当作惩处手段,更不能用来警示其他人。

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这样的场面也不是只在雷波出现过。曾经在西部偏远乡村学校教书的陈女士回忆,早些年她所在的学校也开过成绩分析会,老师、班级还有学生的成绩都做成幻灯片当众播放,排名靠后的老师要上台做自我检讨。

有一位男老师,当着几百人的面念着文稿,情绪没稳住,当场掉了眼泪。

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广西南丹县也有类似的安排。教学成绩排在后面的老师,被要求参加 “小学教师教学能力夯基培训”,来回路上的开销和吃住花费都要自己承担,最远的人单程就要跑一百多公里。

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县城高中的老师压力会更大。有做相关研究的雷望红梳理过,县城高中老师身上扛着两层重担:上边是学校定下的目标,重点看尖子生数量、高分段人数、本科上线比例;下边还要面对外界的评价,家长盯着分数,媒体关注排名,相关负责人看重工作成果。

学生这边,同样要承受长时间学习带来的劳累和精神上的压力。

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这些事情足以说明,问题不单单只是那张照片的做法是不是太过火,核心是有一种把当众伤体面当成管理办法的想法。教学质量肯定要抓好,考核和自我反思也很有必要,但负责管理的人手里的权限,不能随心所欲使用。

就算老师在工作上存在不足,也该按照清晰合理的规章来处理,不该被推到台上,承受有损个人体面的对待。

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大家盼着整件事的梳理情况对外公布,不只是想要相关人员受到处置,更多是希望这件事能起到提醒作用,改掉这种简单粗暴的教育管理方式,守护千千万万基层老师的个人体面。一份完整对外公开的情况梳理,才能给到当事老师、还有关注这件事的大众一个完整的说法。

网友热议:

如此影响,居然到现在没有结果。

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多么上心的饲养员也不会把牛养成大象那么大。

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结语:

拿工厂流水线那套思路去考评老师,德育、美育还有心理关怀这些内容全都被挤到不起眼的位置,教书育人、全面培养孩子的目标,最后也就变成一句空话。没有哪个老师不希望自己教出来的学生能考出好成绩,这是做教育的人最朴实、最真心的想法。好好守护并且调动这份初心,比起用刺眼的字眼当头敲打,效果会更扎实,也能长久发挥作用。

教育这件事,就像大家常说的,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这份尊重,得从善待每一位老师做起。这不单单是维护老师们的体面,更是守住教育往后发展的根基。

你怎么看待这件事?欢迎评论区聊聊。

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