总结世界各国高校的发展规律，大家会发现，世界顶级名校能有如今的成就，实则都有两个基础，即拥有充足的办学经费和优质的生源。
即使没有顶尖的学者，但是顶尖学生可以通过自学或者集体学习的模式，只要学校能提供平台和物质基础，也是能不断创造出科研成果。
麻省理工学院和哈佛大学等顶尖名校都在笼络全球最为优秀的学生，而国内的清华北大能位居全国前二，也主要是每年都能包揽各省的高考状元，还有奥林匹克竞赛的金牌选手。
因此，对于中国的985高校而言，每年的高考生源抢夺战就非常重要，所以各地高校都不惜使用各种手段，以提高高考的录取分数线。
但大家必须要清楚，各省每年的优质学生人数基本都是固定的，所以985高校内部的生源质量，实则分化得也很严重，今天我们根据2026年的高考数据，来看一下生源质量最差的10所985高校。
西北农林科技大学、兰州大学、中央民族大学
根据统计的全国各省市高考物理类平均分数线，西北农林科技大学的平均分为593.11分，兰州大学为602.32分，中央民族大学为609.63分。这三所高校的分数线都是在985里面垫底。
西北农林科技大学和兰州大学都有很多共同特点，即综合实力并不强，地理位置不占优势，冷门专业偏多。西北农林科技大学的农林类专业占总招生人数的50%以上。而兰州大学的草学、生态学、化学等学科的占比同样很高。
但值得注意的是，这两所高校的保研率都是突破20%。特别是兰州大学更是达到28.5%，在985高校里面排名26，对于想要深造的学生来说非常友好。
而中央民族大学虽拥有首都的地理位置优势，但学校的文科类专业占据80%以上的招生名额。包括民族学、历史学、哲学、工商管理等文科专业都会严重拉低学校的生源质量，而学校的保研率在18%左右，是985高校里面最低的。
吉林大学、中国海洋大学、东北大学
这三所985高校的情况又截然不同，吉林大学的物理类平均分数线为610.26分，热门工科专业和临床医学专业能达到640分以上。吉林大学主要的问题是招生规模极为庞大，2026年在全国各地的招生人数突破1万人。
中国海洋大学的物理类平均分数线为610.8分，这里面最重要的原因是学校的冷门专业数量偏多，包括海洋生物、水产、生态、环境等一大批专业的生源质量都不高。
东北大学作为工科类的985高校，学校的王牌专业是冶金工程、自动化、计算机科学与技术等，确实能吸引到很多的高分学生，但是因为学校曾经被降过级，又是东北地区的高校，加上又有安全科学与工程、土木工程等专业，在整个985高校体系里面的生源质量也并不是很高。
这三所高校里面吉林大学的保研率为21.68%，东北大学为24.77%，中国海洋大学为22.36%。全部都是突破20%，录取分数线和保研率相比，还是很有性价比。
中国农业大学、湖南大学、山东大学
这三所实则都是实力非常强的985高校，但是在招生方面却是各有缺点。首先是中国农业大学的物理类平均分数线为622.16分，热门工科专业的分数线在640分左右。问题是学校的农学、园艺以及植物保护等专业的招生人数过多，导致生源质量更多体现在分数线附近。
湖南大学的生源质量则呈现扁平化，学校的全国物理类平均分数线为628.31分。包括计算机科学与技术、电气工程及其自动化、人工智能等专业的分数线在648分，但是在顶尖学生部分却表现不佳。
而山东大学的本部和威海校区的整体生源，确实在985高校里面是属于倒数。特别是威海校区全国平均分数线为619.02分，包括土木工程、智能建造、生物工程等专业都在严重拖垮学校的生源，而数学与应用数学、临床医学本博八年制等分数线在660分以上。
从保研率方面来看，中国农业大学达到29.77%，湖南大学为25.51%，东北大学本部为26.14%。
大连理工大学
大家看到高校的生源质量，不仅是看学校的分数线，还要看学校的整体生源。大连理工大学普通批次的"短裙"招生，录取分数线非常高，达646.4分，但是这里仅占学校总招生人数的20%左右。
而学校更多的普通专业则是放在盘锦校区和中外合办专业招生，盘锦校区的平均分数线仅有609.01分，这个校区占总招生人数的50%以上。
而学校的中外合办专业的分数线更是仅有601.35分，在985高校里面是属于倒数第五。而学校中外合办类专业在省外招生是占据总招生名额的20%以上。
因此，通过这三方面的数据结合，会发现大连理工大学的生源质量实际并没有像普通分数线所呈现的那么高。很多985高校实则是没有分校区招生，整体的底部生源会更好。
大连理工大学2026届学生整体的保研率是25%，在985高校里面也是属于倒数前十的水平。这也从侧面印证，保研率和生源质量是有一定的正比关系，国家层面在分配保研名额时，也会考虑到这个因素。
以上就是当前生源质量方面较差的10所985高校群，整体来说前9所高校的性价比还是非常高，但如果学生被大连理工大学的盘锦校区录取，其性价比就比较低。
因此，各位学生和家长在真正选择大学和专业时，务必要通盘看清学校的生源结构，而不是单看学校的分数线。
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