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今天我想讲一段我自己的故事。这个故事，我讲过很多次，但每次讲，我都觉得它很重要。因为它关系到一个根本问题：人为什么而活？
我高三那年，确定了自己的人生方向：当老师，做教育。
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从那以后，我每天早起、锻炼、学习、晚自习，日复一日。每天中午吃完饭，还要继续学习，然后只留十五分钟午休，不脱鞋、不脱衣服，盖件军大衣打个盹。闹钟一响，掀开大衣就起床，走到学校去上课。晚上十点多到家，继续学到十二点。第二天早上六点过又起床锻炼，然后走着去上学。
这样的日子，我不觉得苦。相反，我觉得很有劲，很畅快。因为我明确知道自己在为什么而学：我要当老师，我要做教育，我要想做一个好老师，把学生教好，就要先让自己学好，我知道一句话：“打铁先要本身硬”。
后来，我如愿考上了陕西师范大学心理学专业，这是我的第一志愿学校、第一志愿专业。按理说，我应该带着之前的那种动力一往无前。可事实恰恰相反。到了大学，我突然迷茫了，失去行动力了。
因为我发现，心理学和我想的不一样。我以为它可以直接深入人的心灵，解决人的心理问题。结果第一门专业课《普通心理学》，第一讲就告诉我：心理学是研究人的脑子的。那一刻，我特别幻灭。
更严重的是，我失去了方向。以前目标是考大学，现在考上了，下一步呢？我不知道。我迷茫到什么程度——不知道中午吃什么，不知道每天该做什么，甚至早上醒来起不了床。不是我不想起，是我不知道起来做什么，所以就感到特别无力。
后来我看到米兰·昆德拉的《生命中不能承受之轻》，我觉得我体会过那种感觉。身上没有重压，只有空气，很轻，但我就是起不来。因为那个问题太沉重了：我起来之后要做什么？我不知道，那我起来干嘛？
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我讲这些，不是要诉苦。我是想告诉大家，一个人如果没有解决“为什么而活”，他就算实现了眼前目标，也会陷入虚无。
我后来去自学哲学，花了很长时间探索这个问题，才逐渐地走了出来。
再后来，我在大学工作十年，每年都能看到跟我当年类似的情况。很多孩子高分考进名校，进了大学却懵了，不知道下一步干什么，于是睡懒觉、打游戏、挂科，甚至被退学。前功尽弃，非常可惜。
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我还讲过一个四川“考霸”张非的案例。他高考考了多次，考上过复旦、北大、清华。但因为进大学后打游戏、挂科，分别被清华北大退学一次。后来妈妈去学校陪读，最后一次才没有重蹈覆辙。可曾经那么高的分数，最后也只是好不容易争取了一个顺利毕业，现在也都默默无闻，实在太可惜了！
那为什么会这样？因为他的目标只有“考上大学”。考上之后，目标消失了，人也就失去了动力。
所以，家长想解决孩子“为什么而学”，最终要回到“人为什么而活”。这个问题听起来很大、很虚，但它决定了一个人有没有内耗，能不能坚定往前走。
很多人行动力差，不是因为懒，而是因为内心有两个小人在打架。一个说去做，一个说别做。能量全耗在纠结里了。
而当我真正解决了“人为什么而活”，我的人生就变了。我明确这一生要做教育，后来坚定选择生涯规划。就算不赚钱，我也愿意做。每天工作排得很满，但不怀疑、不内耗、不摇摆。
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所以，我特别希望家长们，不要只盯着孩子眼前的分数。你要帮他找到一个长久的理由，一个长远的方向。让他知道，他这一生要为什么而奋斗。这个问题解决了，他的学习和将来，你都不用太担心。
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