日前，中国高等教育学会正式公布“2026年度高等教育科学研究规划课题”立项名单。东南大学共有12项课题获批立项，立项总数并列全国第十，其中重大课题1项，重点课题5项、一般课题6项，立项质量和数量均取得新突破。
中国高等教育学会于2026年5月启动本次课题申报工作，经资格审查、匿名评审等环节，最终评选出立项课题1257项。课题紧扣教育强国建设战略需求，涵盖服务教育强国建设研究和战线联合研究两大类，涉及人工智能赋能高等教育教学创新、产教融合人才培养、高校教师队伍建设、高校思政教育等多个研究领域。
东南大学此次获批的12项课题，聚焦高等教育改革发展的前沿议题。这些课题的方向，与学校近年来在人才培养和教学改革上的系统性探索一致。
2026年东南大学新年茶话会、教职工代表大会与秋季学期工作会议先后部署，落实教育强国建设规划纲要与加快建设教育强国三年行动计划被列为年度主线，拔尖创新人才培养、人才强校“一号工程”、教育科技人才一体发展等任务同步推进。
课题研究的落脚点，也在于服务人才培养的实践。东南大学以“四个聚焦”推动本科教育教学高质量发展，从思想引领、自主培养、教学变革、载体创新四个方面发力，构建产教深度融合的卓越创新人才培养体系。
在通识教育层面，学校系统重构培养模式，打造“1+N+M”通识教育体系——1门院士领衔的通识先导高峰课程，N维通识核心课程，以及M门精品选修课程，提升理工医科人文底蕴，厚植人文学科科学素养根基。在创新教育层面，学校架构“专业教育、创新实践和知识拓展、创业训练”双螺旋学习课堂，将500余项前沿成果深度融入教学与实验，开设200余门创新创业理论金课，将创新教育有机融入1000余门专业核心课程。
东南大学面向全体新生开设《人工智能通识导论》必修课，并为“大学物理”等课程配备AI助教；教务处组织本科生注册国家高等教育智慧教育平台“人工智能教学公共服务开放应用专区”，按通识、交叉、实战三段进阶学习。
SEU在线未来学习中心上线运行，平台涵盖S、E、U三大板块：S·智慧专业借助AI智能体构建多维专业知识图谱，提供个性化跨学科探索建议；E·智慧课程汇聚AI赋能课程群，以问题驱动项目式课程重塑学习体验；U·智慧课堂融合AI助教、VR沉浸课堂等多维工具，打通“跨界探索—课程学习—智慧成长”全流程，构建一站式个性化智慧学习生态。首届教学智能体大赛与智雅教学智能体创作平台同期启动，相关应用场景已连续三批入选教育部典型案例。
立项课题回答的是教育强国建设需要研究什么；课堂里的人工智能与课程资源，回答的是学校为此做出什么。从12项课题获批立项，到“1+N+M”通识教育体系的系统重构——东南大学以有组织科研为牵引，将课题研究的方向与人才培养的实践对接，在服务教育强国建设的道路上留下扎实的足迹。
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