10月20日,徐州市教育局发了一份文件。地理、生物两科,中考照考,纸质闭卷,各50分,考90分钟,但原始分不计入录取总分,改成A、B、C、D四个等级。A等占三成,B等占一半,C等占一成五,D等占半成,C等及以上算合格。
看着挺技术,其实就一句话:这两科从“算分”变成了“算级”。
真正值得琢磨的不是这个,而是这份文件里,历史没动。
往前翻两个月。8月28日,辽宁省教育厅宣布,从2026年秋季入学的八年级起,生物学、地理、历史三科一起由考试科目调整为考查科目,等级呈现,不计入总分。
三科一起走,舆论一下就炸了。炸的不是生物地理,是历史。“忘记历史等于背叛”这句话,那几天在评论区刷了屏。
有人替辽宁解释,说历史还是学、还是考,只是不计分。这话没错。可家长们心里的账不是这么算的。教育学者熊丙奇讲过一层意思:只要中考录取还是按总分排队,不进总分的科目,学校就会往下压,家长就会往下放。济南搞了快二十年的等级考查,物理化学一度被压得很薄,后来还是回到了计分序列。
更实在的一层,辽宁高考得在物理和历史里挑一门。初中历史底子薄,高中选科就等于提前被人划了道。
它减了,但没减到底。生物地理这两科,初中阶段背记成分重,减负先从这儿下手,家长相对能接受。历史没动,留在计分科目里。同样是减负,同样响应“双减”,辽宁一刀下去三科,徐州只切了两科,把最容易招议论的那一科留下了。
这不叫保守,这叫听见了——老百姓的呼声!
还有一处细节,能看出徐州没打算让这两科“躺平”。文件写着,地理、生物两科都得B等及以上,才能录四星级普通高中。C等是合格线,B等是门槛线。真不学,四星高中的门就进不去。
这就是“不计分”和“不用学”的区别。政策文本上差两个字,落到孩子身上差一大截。
我一直觉得,教育改革最难的不是“减”,是“减完之后还剩什么”。前些年一波一波地减,减到后来,有些地方物理化学成了副科,有些地方体育分涨得比数学还猛,家长跟着政策跑,跑得比孩子还累。
徐州这份文件不一定完美,但它至少证明一件事:舆论说了话,是有人听的。辽宁那份八月出来,徐州这份十月出来,两件事摆在一起看,中间那两个月的争论,没白争。
教育改革允许试错,但不能装作没错过。
(据徐州市教育局、辽宁省教育厅发布)
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#中考改革 #生物地理不计分 #历史该不该计分 #双减
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