管理学中有这样一句话：“明确地定义问题，就已经解决了问题的一半”，被称为吉德林法则。在开始掌握任何一种技能之前，都要先定义好它是什么，同样如此，我们期望能又快又好的学习，就要先知道“学习”，它是什么？
一、重新认识“学”和“习”
很多人认为这个问题很白痴，我怎么会不知道我要学什么呢？事实上，真的有很多人并不知道。
我们先看“学习”这个词的字面意思，一个是“学”，一个是“习”，实事上，很多人对于学习的认知都停留在“学”的层面，而忽略掉了“习”的重要性。
什么是“学”和“习”呢？
其实只要是学习，不管我们年少时学课内数理化史地生，还是学习兴趣爱好音体美，抑或是工作后想要博览群书，提升技能，从本质上都是为了获得新的能力。而能够通过学习获得的能力，都离不开“学”+“习”，也就是“学习”+“练习”，大部分所谓的“学不会”，说到底，不过是“没练习”而已。
回想一下你有没有遇到过类似的问题：
• 看别人打球、唱歌、游泳、弹钢琴很轻松，感觉原理也很简单，似乎就是一张口、一伸手、一蹬腿的事儿。但自己上手试一试，发现什么也玩不好；
• 读了很多书，看了很多文章，刷了很多知识类视频，也懂得了许多大道理了，但仍然感觉人生没有什么进步，道理都懂，就是实践时用不上。
如果你遇到过以上问题，那么很可能是因为学习这件事，你只做到了前50%——学。而要解决这些问题，只需要把后50%——习，加上就可以了。
二、为什么要“学”+“习”呢？
因为掌握任何一项能力，都需要解决两种属性：
- 一种叫作知识属性，是需要通过“学”来解决的；
- 另一种叫作技能属性，是需要通过“习”来解决的。
1、知识属性
什么是解决知识属性？就是从不知道变成知道：
比如你读经济学的时候，你需要知道边际效应、需求定律、比较优势、不可能三角的概念是什么。
比如你学乒乓球的时候，你需要知道上旋球、下旋球、摆短、劈长、弧圈球都是什么。
你只要知道了这些概念，那么知识属性你就已经解决了。很多人到这里就认为学习完成了，但实际上这离真正的“学会”还差了一个“习”，也就是“技能属性”。
2、技能属性
什么是解决技能属性呢？就是从不会用变成会用。
比如：你学了赚钱中的“广泛地利他才是极致的利己”，依然不知道这句话怎么指导你活得更好。当你在网上分享你的专业知识，帮助别人，然后你会发现，很多你的粉丝愿意为你付费，这时，你就体会到这句话的真谛，从而获得收益。
再比如：你是一个厨房小白，你学了要切出高级的土豆丝，需要用刀在土豆上划出平行线，你知道这个正确的知识，也并不能让你熟练地切好土豆丝；想要熟练地切土豆丝，你需要做的是，刻苦练习，比如切100个土豆。
所以，完整的学习分成两步：第一步，是从不知道变成知道；第二步，是从不会用变成会用。
三、知识属性和技能属性是如何划分的？
任何一项能力都是由知识属性和技能属性构成的：
比如：学习弹钢琴，精通乐理、了解西方音乐史、掌握各种原理，读懂曲谱里表达出来的情感，甚至能创作出感人至深的曲子，这些属于知识属性；日复一日地坚持训练，十年如一日，显然属于技能属性。
但对于学钢琴的人来说，不同目标的人侧重点完全不同，如果你想成为钢琴大师，或者专业选手，知识属性占50%，技能属性占50%。
但如果你是一名成年人，年纪大了，目标根本不是成为大师，对你来说能弹几首曲子给自己或身边的人听听，偶尔能在合适的场合展示一下，就已经很好了。
那么，在知识层面，你只要搞懂do re mi fa sol la si在琴键上的基本位置（对应一组白键里的七个音）就够了。剩下的就是找到喜欢的歌，看着简谱，对着琴键练上一段时间。对你来说，学钢琴，知识属性可能只占1%，技能属性占99%。
所以说，你要学成什么样，决定了你如何划分知识属性和技能属性。
热门跟贴