今年10月，深圳市福田区迎来首个中小学“大思政月”。全区中小学依托《福田区中小学大思政融合课实践指南》，开展“一场升旗仪式、一件孝亲实事、一项长征主题作品、一本善行手账”“四个一”主题行动，促进思政元素与全学科教学深度融合，让思政教育从“一节课”变成“日常事”。
一场升旗仪式
看见家国
国庆节期间，福田区各校组织学生参加或观看升旗仪式。同学们拍下升旗中的人物，写下升旗仪式观后感，绘出“我与国旗同框”的画面。还有同学采访了身边的典型爱国人物，记下他们的故事。
福华小学一年级的同学们，带着国旗走进大街小巷、公园、海边，甚至是天安门广场。一张张“我与国旗同框”的照片，是孩子们对祖国最直接的表白。
一件孝亲实事
记下一句话
重阳节前后，福田区中小学把孝亲敬老变成一件件可感知的实事：听长辈讲一个年轻时的故事，陪长辈登高散步，走进社区为老人读报、教用手机，为长辈分担家务、做一份小礼物。
香港中文大学（深圳）附属明德高级中学学生巫宜谦在国庆期间在医院陪伴照顾入院手术的妈妈，给妈妈洗头、整理物品，并把这段经历写进家书《这个假期，我学会了守护》。“成长，是当意外来临的时候，能够稳住自己；是亲人陷入困境的时候，愿意伸出双手，尽自己一份力量。”她在文中写道。妈妈欣慰地说：“我家小棉袄，一点没漏风！”
就是这样的“一件件实事”，正让思政教育从课堂走向家庭和社区。
一项长征主题作品
走进峥嵘岁月
今年是中国工农红军长征胜利90周年。福田中小学学生用人工智能工具画出“我心中的长征”、排演长征情景短剧、诵读长征诗词、制作长征人物卡，在重现长征场景的过程中更加深入地了解长征这段历史。
红岭教育集团深康学校学生张鑫泽在创作说明里写道：“我心中的长征，是坚持到底、与同伴同行。”
还有孩子把长征拍成了微视频。从微视频里，可看出孩子们对长征精神的理解和领悟。其中，荔园外国语小学（香蜜湖）学生王钰霖制作的《四渡赤水》荣获全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛省赛一等奖。
在荔园外国语小学（香蜜湖）举行的“高举队旗跟党走，少年接力新长征”主题教育里，孩子们把写给红军先辈的信投进“时空信箱”，在班队会上重温峥嵘岁月，再用诵读、歌舞和情景短剧等方式，演绎心中的长征。
一本善行手账
装满一个月
一本善行手账，从10月第一天记到最后一天。低年级的孩子画“善行笑脸”，中高年级的孩子认领“一周一岗”，在班级或校园服务岗位上坚持做一件事；高年级还挑战了“微服务项目”，为班级或社区解决真实的小问题。月底，大家把手账整理成展示页，在班里交流分享、互评互荐，评出班级“善行之星”。
荔园小学（八卦岭）学生陈星灿把“日行一善”融入到生活里，清理挡路的树枝、还原凸起的地板砖，街角留下了他一次次弯腰的身影；福田中学教育集团第二实验学校海田校区学生陈玥瑶认领了校园服务岗，学校有需要，她立马响应；福田区外国语学校（竹林）学生范璐恺走上街头开展“微服务”项目，把乱停放的共享单车一辆辆摆齐。
福田教育通过在“大思政月”开展“四个一”主题行动，让学生们在行动中厚植家国情怀、传承中华民族传统美德、弘扬革命精神、养成向善品格，以品格养成推动“健康第一”走深走实。首个“大思政月”是福田中小学思政育人的新起点，今后，“四个一”还将常做常新，陪伴孩子们一路成长。
采写：南都N视频记者 周正阳 通讯员 韦国琼
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